Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KIM 6121	Antifouling Biyositler ve Boyalar	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. LEVENT ÇAVAŞ

Dersi Alan Birimler

Biyokimya Yüksek Lisans
Kimya Doktora
Kimya Bütünleşik Doktora

Dersin Amacı

Denizel ortamlarda bulunan yapay yüzeyler denizlerde bulunan fouling organizmalarca kaplanır. Özellikle deniz ulaşım araçları yüzeylerinde gerçekleşen biyofouling olayı bu araçların yakıt masrafının artmasına, manevra kapasitelerinin azalmasına ve hız azalışına neden olur. Bu derste; biyofouling olayının engellenmesine yönelik antifouling stratejileri, bu amaç doğrultusunda geliştirilen boya sistemleri detaylı olarak incelenecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrenciler; Biyofouling olayını tanımlar ve ilgili organizmaları tanır,
2	Biyofouling olayına karşı geliştirilen kaplamaları sınıflar, antifouling terminolojisini ifade eder,
3	Antifouling boya içeriğinde kullanılan kimyasalları ve oranlarını bilir
4	Denizel ekosistemler için zararlı antifouling boyaları ve içeriklerini bilir, alternatif çevre dostu boyaların avantajları ve eksik yönlerini tartışır,
5	Antifouling boya ve biyosit teknolojisine yönelik güncel patent ve bilimsel makaleleri inceler.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Antifouling'e giriş ve tarihsel yaklaşım
2	Fouling yapan organizmalar, Denizel ekosistemler
3	Self-polishing boyalar
4	Self Polishing Kopolimer Tip Boyalar
5	Fouling Release Tip Boyalar
6	Enzim Tabanlı Boyalar
7	Antifouling Boyalarda Kullanılan Biyositler-1
8	Vize Öncesi Genel Tekrar
9	Antifouling Boyalarda Kullanılan Biyositler-2
10	Antifouling Boya Patentleri-1
11	Antifouling Boya Patentleri-2
12	Antifouling Boya Marketi-1
13	Öğrenci Sunumları
14	Öğrenci Sunumları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar
1. Takaomi Arai, Hiroya Harino, Madoka Ohji , William Langston (2009). Ecotoxicology of Antifouling Biocides. Springer. Tokyo, Berlin, New York, ISBN: 978-4-431-85708-2
2. Ioannis K. Konstantinou (2006). Antifouling Paint Biocides. Springer. Berlin, Heidelberg, ISBN:103-540-31404-0
3. www.sciencedirect.com'dan elde edilen Antifouling Boyalara ilişkin güncel yayınlar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Anlatım
2. Soru Cevap
3. Aktif Öğrenme Stratejileri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	RAP	RAPOR
2	SUN	SUNUM
3	YSS	YIL SONU SINAVI
4	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	RAP * 0.25 + SUN * 0.25 + YSS * 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	RAP * 0.25 + SUN * 0.25 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sınavlarda öğrencilere öğrenme hedeflerinin anlaşılmasına ve öğrenme hedefleri arasında ilişkileri ortaya koyacak şekilde sorular sorulacaktır

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrenciler toplam ders saatinin %70'ine katılmak zorundadırlar. Diğer kurallar için fbe.deu.edu.tr adresini ziyaret ediniz.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

levent.cavas@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 16:00-17:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Ödev Hazırlama	1	45	45
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	4	48
Vize Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			166

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11
ÖK.1	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI