Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
NNE 5004	Nano Öğütme Mekanizmaları	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. AYŞEGÜL PALA

Dersi Alan Birimler

Nanobilim ve Nanomühendislik Yüksek Lisans
Nanobilim ve Nanomühendislik Doktora
Nanobilim ve Nanomühendislik Bütünleşik Doktora

Dersin Amacı

Nano boyuttaki ürünler, içten yanmalı motorlar, jet motorları ve astronomi aletlerinden elektronik ve mikro-elektronik cihazlara kadar birçok sahada yeni ekipmanların geliştirilmesinde önemli rol oynamaktadır. Bu ürünler artan oranda çeşitli uygulamalarda kullanılmaya devam etmekte ve modern teknolojilerin çoğu bunların varlığına dayanmaktadır. Gelişmiş işlemci teknolojisi kullanılarak üretilen bu ürünler, artan oranda teknolojik bilgi altyapısını oluşturacaktır. Ultra-ince işleme ve üretim teknolojisindeki gelişmeler, yeni üretim teknolojisi için gerekli olacaktır; bu gelişmeler, verimlilik ve güvenilirliği arttırarak pahalı adımları ortadan kaldıracaktır. Bu dersin amacı, mikro ve nano malzeme üretim bilgisinin bir ölçüde benimsenmesini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrencilere atomik / moleküler / nanometre ölçeğinde arayüzlerin tribolojik davranışını fizikel temelli mekanik prensiblere göre anlamak
2	güncel araştırma yaklaşımlarınıdeneysel tasarım teori ve hesaplama yaparak güncel arastırma yaklaşımlarını göstermek
3	MAkroskobi ölçekteki tribolojinin anlaşılması ve nano triboloji ile olan farklarının ve benzerliklerinin kavranması
4	İnterdisipliner olarak mekanik tribolojik malzeme bilimi, fizik kimya ve biyolojide nano ölçeğin önemini anlamak
5	Öğrencilerin nano teknolojinin,anomekanik ve nanotribology nin önemini ve mevcut durumu ve gelecekteki potansiyel etkilerinin öğrenmek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Boyut küçültmeye giriş
2	Nano malzeme üretim yöntemleri I
3	Değirmen tipleri
4	Nano malzeme üretim yöntemleri II
5	Aşındırma ve çözeltiden nano malzeme üretim yöntemlerinin karşılaştırılması
6	İnce tane özellikleri
7	Yüzey gruplarının iyonizasyonu
8	ARA SINAV
9	Zeta potansiyeli Ölçümleri
10	Zeta potansiyeli ölçüm verilerinin yorumlanması
11	Agglomerasyon, Flokülasyon ve Dispersiyon
12	Tane boyut dağılımının incelenmesi
13	PROJE SUNUMU
14	ARA SINAV

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Principles of Modern Grinding Technology, (2009), W. Brian Rowe, Linacre House, Jordan Hill, Oxford OX2 8DP, UK.
Process Engineering of Size Reduction: Ball Milling (1984).L.G. Austin, R.R. Klimpel, and P.T. Luckie.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Practice + Quiz+Midterm Exam

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS 1	ARASINAV 1
2	ARS 2	ARASINAV 2
3	YSS	YIL SONU SINAVI
4	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ARS 1 +ARS 2/2 * 0.35 + YSS * 0.65

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Dönem boyunca 2 quiz yapılacak ve ggerektiğinde ödev verilecektir.

Değerlendirme Kriteri

Tüm sınavlar ve ödevler öğrenim cıktıları 1-5 e göre değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse % 70 devam zorunuluğu vardır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ofis tel: 301 1901
E-Mail: recep.yigit@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba: 10.00-12.00
Cuma : 9.30-11.30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	4	52
Örnek olay çalışması	1	5	5
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	3	39
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Sunum Hazırlama	2	15	30
Vize Sınavı	1	10	10
Final Sınavı	1	20	20
Diğer Kısa Sınav	2	7	14
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			195

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1	2	3	3	2	3	3	4	3	4	3	3	4	3	3
ÖK.2	2	3	3	2	3	3	4	3	4	3	3	4	3	3
ÖK.3	2	3	3	2	3	3	4	3	4	3	3	4	3	3
ÖK.4	2	3	3	2	3	3	4	3	4	3	3	4	3	3
ÖK.5	2	3	3	2	3	3	4	3	4	3	3	4	3	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI