• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ENV 5042 Toprak Kirlenmesi ve Arıtımı SEÇMELİ 3 0 0 6

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. GÖRKEM AKINCI

Dersi Alan Birimler

Çevre Bilimleri Yüksek Lisans Çevre Teknolojisi Doktora (İngilizce) Çevre Teknolojisi Yüksek Lisans Çevre Mühendisliği Yüksek Lisans (İngilizce) Çevre Mühendisliği Doktora (İngilizce) Çevre Bilimleri Doktora (İngilizce)

Dersin Amacı

Dersin amacı, kirletilmiş toprakların arıtımına yönelik esasları tanımlayarak kirleticilerin toprak matrisi içindeki davranışını detaylıca irdelemektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Toprağın başlıca fiziksel, kimyasal, ve biyolojik özelliklerini tanımlar. 2   Kirleticilerin toprak ortamındaki davranışını ve taşınımını belirleyen başlıca prosesleri açıklar. 3   Toprak ortamında sıklıkla tespit edilen kirleticileri listeleyebilir, ve bu kirleticilerin çevresel etkilerini tanımlar. 4   Başlıca fiziksel, kimyasal, ve biyolojik toprak rehabilitasyon/arıtma metodlarını açıklayarak, bu yöntemlerin birlikte kullanımını irdeler. 5   Kirleticinin toprak, su, ve hava ortamındaki dağılımını açıklayabilir. 6   Kirlilik yaşı, kirleticinin çözünürlüğü gibi özelliklerinin toprağın arıtılmasındaki önemini tanımlar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Toprakların fiziksel, kimyasal, ve biyolojik özellikleri 2 Sıkça rastlanan toprak kirleticileri ve özellikleri 3 Kirleticileri,n toprak ortamındaki davranışı 4 Yerinde ve dışarıda toprak arıtımı, fiziksel toprak arıtma teknikleri 5 Kimyasal toprak arıtımı 6 Biyoremediasyon ve esasları 7 Dönem ödevlerinin seçimi 8 Kirletilmiş bir bölge için yerinde incelemenin esasları 9 Bir kirleticinin faz ayrımı, faz ayrımına etki eden faktörler 10 Klasik toprak arıtma metodları, literatür incelenmesi 11 Başlıca toprak ve kirletici özelliklerinin belirlenmesi için kullanılan temel test metodları 12 Toprak standartları için uygulanan ulusal ve uluslararası mevzuat

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Eweis, J., Ergas, S., Chang, D., Schroder,E.D. (1997) Bioremediation Principals, UC Davis Publications, USA

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sınıf içi ders anlatımı, tartışmalar, ve grup ödevi hazırlanır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 PRJ PROJE 2 YSS YIL SONU SINAVI 3 YSBN YIL SONU BAŞARI NOTU PRJ * 0.70 + YSS * 0.30 4 BUT BÜTÜNLEME 5 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU PRJ * 0.70 + BUT * 0.30

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Görkem AKINCI DEÜ Çevre Müh. Bölümü Kaynaklar kampüsü, 35160, Buca-İZMİR

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 3 42 Sunum Hazırlama 1 10 10 Kitap Okuma 8 5 40 Final Sınavına Hazırlık 1 8 8 Ödev Hazırlama 1 10 10 Final Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 155

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 ÖK.1 1 ÖK.2 1 ÖK.3 1 1 ÖK.4 1 1 1 1 1 ÖK.5 1 1 1 1 ÖK.6 1 1 1