Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MIN 5068	Mineral Tane Sistemleri - Tane Mekaniği	SEÇMELİ	2	0	0	5

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. EROL KAYA

Dersi Alan Birimler

Cevher Hazırlama Bütünleşik Doktora
Cevher Hazırlama Doktora
Cevher Hazırlama Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Tane sistemlerinin özelliklerinin ve davranışlarının öğretilmesi
Tane boyutu ve şekli ile yüzey alanı ölçümlerinin öğretilmesi
Tane boyutu dağılımlarının matematiksel ifadelerinin ve birbirine geçiş yöntemlerinin öğretilmesi
Numune alma yöntemlerinin ve numune miktarının hesaplanmasının öğretilmesi
Tanelerin akışkan ortam içindeki hareketlerinin öğretilmesi
Aglomerasyon mekanizmasının öğretilmesi
Tane ürünlerinin üretilmesi ve özelliklerinin nasıl kontrol edileceğinin öğretilmesi

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tane boyutu ve tane sistemleri ile ilgili temel kavramları tanımlar
2	Farklı tane boyutu dağılımlarını bilir (kütle, hacim, alan, sayı dağılımları)
3	Tane boyutu dağılımlarının matematiksel ifadelerini bilir
4	Tane boyutu, yüzey alanı, yoğunluk ve porozite ölçen aletleri bilir ve kullanır
5	Farklı özelliklere sahip tane ürünlerini üretir ve özelliklerini kontrol eder.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tane özellikleri ve sistemleri ile ilgili temel kavramları tanımlar
2	Tane boyutu kavramı ve tanımı, tane şekli, yüzey alanı, yoğunluk, tanelerin karakterizasyonu
3	Tane boyutu, şekli ve diğer özelliklerin dağılımları ve matematiksel ifadesi
4	Tane boyutu ölçen cihazlar ve sınırları (Mikroskop, elekler, sedimentasyon)
5	Tane boyutu ölçen cihazlar ve sınırları (Tane sayımı ve lazer ışını kullanan cihazlar)
6	Havadaki asılı tanelerin boyut dağılımlarını ölçen cihazlar ve sınırları
7	Numune alma yöntemleri ve miktarın hesaplanması
8	VİZE 1 Sınavı
9	Yüzey alanı ve porozite ölçen cihazlar ve sınırları
10	Tanelerin akışkan ortam içindeki hareketleri, direnç kuvveti, reynolds no
11	Aglomerasyon mekanizması, etkili kuvvetler ve ölçümler
12	Farklı özelliklere sahip tane ürünlerin üretilmesi ve özelliklerinin kontrol edilmesi, boyut küçültme mekanizması
13	Tane sistemlerinin endüstriyel uygulamaları, çimento, boya, gıda, seramik, ilaç sanayi
14	Ödev Sunumu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Ders notları
Particle Size Measurement (1990), T. Allen.

Yardımcı kaynaklar:
Particle Size Theory and Industrial Applications (1965), R.. D. Cadle.
Principles of Mineral Processing (2003), Eds.: M. C. Fuerstenau and K. N. Han.
Mineral Processing Plant Design, Practice and Control, Eds.: A. L. Mular, D. N. Halbe and D. J. Barratt.
Process Engineering of Size Reduction: Ball Milling (1984), L.G. Austin, R.R. Klimpel, and P.T. Luckie.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik ders sunumu
Ödevler

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	ODV	ÖDEV
3	YSS	YIL SONU SINAVI
4	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.25 + ODV 0.25 +YSS 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.25 + ODV 0.25 +BUT 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

VİZE 1 %25
ÖDEVLER/SUNUM %25
FİNAL SINAVI %50

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

erol.kaya@deu.edu.tr; 232 301 7514

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Herzaman, açık kapı

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	2	24
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	3	36
Ödev Hazırlama	4	8	32
Vize Sınavı	1	3	3
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			128

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11
ÖK.1	3	3	3	3	2	2	2	2	2	3	2
ÖK.2	2	3	3	3	2	2	2	2	2	3	2
ÖK.3	2	3	3	3	2	2	2	2	2	3	2
ÖK.4	2	3	3	3	2	2	2	2	2	3	2
ÖK.5	2	3	3	3	2	2	2	2	2	3	2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI