Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
CIE 5139	Entegre Nehir Havzası Yönetimi	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Hidrolik - Hidroloji ve Su Kaynakları Doktora
Hidrolik - Hidroloji ve Su Kaynakları Yüksek Lisans
Hidrolik - Hidroloji ve Su Kaynakları Bütünleşik Doktora

Dersin Amacı

Çevresel devamlılık hava, su ve toprak kaynaklarının birleşiminden oluşur ve üç temel
unsur dünya üzerindeki yaşamın devamlılığı için vazgeçilmezdir. Bu unsurlar kendi
aralarında birbirlerine bağlıdır ve aralarında karmaşık bir ilişki vardır. Bu bağlamda
dersin ana amacı bütünleşik yönetim kavramını tanıtmak bu yolda kullanılan yaklaşımları
aktarmaktır. Bu ders kapsamında bütünleşik nehir havzası yönetiminin adımları olan
amaç tayini, kısıtlar, veri ihtiyaçları, bilgi sistemleri, yönetim plan ve
politikaları, yönetim senaryolarının test edilmesi ve karar verme süreçleri
incelenecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bütünleşik su kaynakları yönetiminin unsurlarını analiz edebilme
2	Su kaynaklarında sistem yaklaşımının parçalarını anlayabilme ve birleştirebilme
3	Yönetim adımlarını bütünleşik bir anlayışla sentezleyebilme
4	Bütünleşik su kaynakları yönetiminin çevresel, sosyal ve ekonomik boyutlarının mevzuatı ve yasal durumları hakkında bilgi sahibi olma
5	Bir nehir havzası sistemi için sürdürülebilirlik göstergelerini analiz edebilme ve elde edebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Bütünleşik havza yönetimine olan ihtiyaç	Bütünleşik kaynakların devamlılığı açısından havza tanımı, sürdürülebilir kalkınmaya olan ihtiyaç
2	Bütünleşik havza yönetimine olan ihtiyaç	Kalkınmaya olan ihtiyaç Çerçeve tayini ve ölçek etkisi, mevcut yönetim pratikleri- çevresel, sosyal, fiziksel, hidrolojik, ekonomik, yasal ve kurumsal sorunlar
3	Havza yönetim amaçlarının tayini	Yönetim politikaları için kriterlerin tayini ve politika analizi, çok disiplinli amaç ve yönetim politikalarının belirlenmesi
4	Havza sisteminin tanımlanması	Sistem unsurları (su kalitesi ve miktarı, toprak kaynakları v.b.),unsurlar arası ilişkiler,sosyal, yasal, ekonomik ve kurumsal boyutlar
5	Bilgi sisteminin geliştirilmesi	Veri derleme, gözlemleme sistemlerinin tasarımı ve işletilmesi, veri güvenilirliğinin tayini, veri bankalarının oluşturulması
6	Bilgi sisteminin geliştirilmesi	Verinin bilgiye dönüştürülmesi (Veri analizi ve modelleme), bütünleşik bilgi sistemi olarak Coğrafi Bilgi Sistemlerinin (CBS) kullanılması
7	Alternatif yönetim planlarının tayini	Yönetim senaryolarının geliştirilmesi
8	Alternatif yönetim planlarının tayini	Kapsamlı faydaların tanımlanması
9	Alternatif yönetim planlarının tayini	Havza modelleri ve CBS ile değerlendirme
10	Arasınav
11	Yönetim modellerinin geliştirilmesi	Uzman sistemlerin geliştirilmesi
12	Yönetim modellerinin geliştirilmesi	Havza modelleri, CBS ve uzman sistemlerin entegrasyonu
13	Karar verme süreçleri	Alternatif yönetim planlarının karşılaştırılması, risk ve güvenilirliğin değerlendirilmesi
14	Karar verme süreçleri	Belirsizlikle başa çıkma stratejileri

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Kirby, C., White, W.R. (eds.), Integrated River Basin Development. John Wiley & Sons Ltd., 1994.
Lotti, C., Pandolfi, C., Water Resources Systems Structures and Management. Godel, Roma, 1975.
North, R.M., Dworsky, L.B., Allee, D.J. (eds), Unified River Basin Management. AWRA Technical Publication Series, 1981.
Ortolano, L., Environmental Planning and Decision Making. John Wiley & Sons, Ltd., 1984.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders notları, sunumlar ve kaynak kitaplar öğretme ve öğrenme yöntemi olarak kullanılır.
Öğrenciler 2 adet yıliçi projesi hazırlamakla yükümlüdür.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	ODV	ÖDEV
3	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.50 + ODV * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Yıliçi notu 1 adet arasınav ve 2 adet yıliçi projesi ile belirlenir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

En az bir adet yıliçi ödevinin teslim edilmesi final sınavına girebilmek için önkoşuldur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

nilgun.harmancioglu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

9:00 - 17:00 haftaiçi

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	4	52
Vize Sınavına Hazırlık	1	16	16
Final Sınavına Hazırlık	1	16	16
Ödev Hazırlama	2	30	60
Final Sınavı	1	4	4
Vize Sınavı	1	4	4
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			191

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.8	PK.10	PK.11
ÖK.1	3			3
ÖK.2								3
ÖK.3					3	4
ÖK.4					3		3
ÖK.5	3	4	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI