• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS GEE 5052 Jeolojik Sistemlerde Denge Termodinamiği SEÇMELİ 2 2 0 7

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. METE ÇETİNKAPLAN

Dersi Alan Birimler

Ekonomik Jeoloji Doktora Ekonomik Jeoloji Yüksek Lisans

Dersin Amacı

YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNE MINERAL DENGELERİNİ YÜKSEK T VE P LERDE( MAGMATİK VE METAMORFİK SİSTEMLERDE) TANIMLABİLMESİNİ TARTIŞIR.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   KLASİK VE MODERN TERMODİNAMİKTE KATI-KATI ETKİLEŞİMİNİ BİLİR 2   YÜKSEK T VE P DE JEOLOJİK SİSTEMLERDEKİ DENGEYLE İLGİLİ ANALITIK BIR ÇÖZÜMÜN ÜSTESİNDEN GELİR. 3   YÜKSEK T VE P DEKİ JEOLOJİK SİSTEMLERDEKİ DENGEYLE İLGİLİ SAYISAL BIR ÇÖZÜMÜN ÜSTESİNDEN GELİR 4   FAZ DENGELERİ İLE İLGİLİ GERÇEK VE DENEYSEL BİR ARAŞTIRMAYI ÜSTLENEBİLİR 5   JEOKIMYASAL DENGEYI GRAFİKSEL OLARAK MODELLEYEBİLİR

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 TERMODİNAMİĞİN TEMEL PRENSİPLERİ(BİRİNCİ VE İKİNCİ YASALAR) 2 TERMODİNAMİK ÖZELLİKLER 3 TERMODİNAMİK ÖZELLİKLERİN(HACİM, ENTALPİ VE ENTROPİ) ÖLÇÜMÜ VE TAHMİNİ 4 TERMODİNAMİK ÖZELLİKLERİN(ISI KAPASİTESİ, GİBSS SERBEST ENERJİSİ) ÖLÇÜMÜ VE TAHMİNİ 5 KATILARIN TERMODİNAMİĞİ 6 SIVILARIN TERMODİNAMİĞİ 7 ARA SINAV 8 HERHANGİ BİR P VE T DE AKTİVİTE 9 YÜKSEK SICAKLIKLARDA AKTİVİTE-AKTİVİTE DİYAGRAMLARI 10 OKSİJEN FUGASİTESİ-pH DİYAGRAMLARI 11 P-T DİYAGRAMLARI 12 KİMYASAL JEOTERMOMETRE 13 KİMYASAL BAROMETRE 14 KİMYASAL BAROMETRE

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1- POWELL R., EQUILIBRIUM THERMODYNAMICS IN PETROLOGY, HARPER AND ROW PUBLISHERS 1978 2 -NORDSTROM D.K., AND MUNOZ J.L., GEOCHEMICAL THERMODYNAMICS, THE BENJAMIN/ CUMMINGS PUB. 1985 3 -HENLEY R.W., TRUESDELL A.S. AND BARTON JR P.B. FLUID MINERAL EQUILIBRIA IN HYDROTHERMAL SYSTEMS SOCIETY OF ECONOMIC GEOLOGIST 1985

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

SUNUM UYGULAMA HESAPLAMALARI EV ÖDEVLERİ

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 ODV 1 ÖDEV 1 3 ODV 2 ÖDEV 2 4 YSS YIL SONU SINAVI 5 YSBN YIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.25 + ODV 1 + ODV 2/2 * 0.25 + YSS * 0.50 6 BUT BÜTÜNLEME 7 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.25 + ODV 1 +ODV 2/2 * 0.25 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Duyurulacaktır.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

KURAL YOK

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ÖĞRETİM ÜYE ODASI

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

OFİS KAPISINA ASILACAK

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Uygulama 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 2 24 Vize Sınavına Hazırlık 2 12 24 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ödev Hazırlama 3 15 45 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 169

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 4 3 ÖK.2 4 3 ÖK.3 3 3 ÖK.4 4 4 ÖK.5 3 3