Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
NBG 5010	Doğal, Yapay ve İmitasyon Süs Taşlarını Tanıma	SEÇMELİ	2	0	0	5

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. MURAT HATİPOĞLU

Dersi Alan Birimler

Doğal Yapı Taşları ve Süs Taşları Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Elmas harici süstaşlarının taklitlerinden ve de yapaylarından ayırt edilmesinin öğretimi. Mikro-Raman ve UV-Vis-IR spektroskopisinin gemolojik uygulamasının gösterilmesi.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Doğal, yapay ve taklit süstaşları hakkında bilgi sahibi olabilme.
2	Gemolojik test cihazlarının tahripsiz yapısını kavrayabilme.
3	Gemolojik mikroskop kullanma becerisine sahip olabilme.
4	İleri spektoskopi verilerini elde edebilme ve yorumlayabilme becerisini kazandırabilme.
5	Test sonuçlarını ve elde edilen bilgileri yorumlayabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Doğal, yapay ve taklit kavramları. Süstaşındaki anlamları.
2	Kristaller ve kristal kusurları.
3	Süstaşı testleri için temel cihazlar. Gemolojik mikroskoplar. Mikroskop kullanma tekniği (aydınlatma tipleri).
4	Doğal süstaşlarının yapay ve taklit süstaşlarından ayrılması.
5	Süstaşlarında kapanımlar (katı kapanımlar, sıvı ve gaz kapanımlar, büyüme fenomenleri) ve sınıflandırması.
6	İleri spekroskopi cihazlarını (mikro-Raman, UV-Vis-IR, luminesans) kullanabilme ve verileri değerlendirebilme.
7	Ara sınav
8	Organik kökenli süstaşlarından, doğal, kültür ve taklit incilerinin ve mercanların ayırt edilmesi.
9	Eldeki süstaşlarının cam ve diğer taklitlerin ayırt edilmesi. Cam ve plastikler (sınıf tipleri, renklenme tipleri, camın, seramiğin, plastik ve imitasyonların özellikleri).
10	Kompozit süstaşları. Dubletler, tripletler, arkası kaplananlar. Dublet ve tripletlerin ayırt edilmesi.
11	Gemolojik iyileştirme ve muamele kavramı (boyama, ısıtma, ışıma vb). Emdirme ve yüzey değişiklikleri.
12	Muamele görmüş taşlar ve yardımcı testlerin öğretimi.
13	Bugün pazarda olan işlem görmüş taşların öğrenilmesi.
14	Üretilmiş kristaller ve pırlanta taklitleri. Sentetik beyaz materyaller (moissanit, kübik zirkonya, GGG, YAG, fabulit, titanya, vb.) ve elmas arasındaki farkların öğrenilmesi.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Murat HATİPOĞLU. Gemoloji (Gemolojik İncelemenin Temel Kuramları).
2. Murat HATİPOĞLU. Sentetik Süstaşları.
3. Kurt NASSAU. Gems Made by Man.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1.Ders Anlatımı
2.Uygulama ve Araştırma Ödevi Yaptırmak

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	ODV	ÖDEV
3	YSS	YIL SONU SINAVI
4	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + ODV * 0.20 +YSS * 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 +ODV * 0.20 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

1.Teorik Ara Sınav %30 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4)
2.Yarıyıl İçi Uygulama ve Araştırma Ödevi Sunumu %20 (ÖÇ5)
3.Final %60 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4)

Değerlendirme Kriteri

Teorik ara sınav, yarıyıl içi araştırma ödevi sunum çalışması ve final sınavı ile 5 öğrenme çıktısı ölçülecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Her öğrenci, yapılan derslerin en az %80 ine katılmak zorundadır. Ders içlerinde ve sınavlarda her türlü kopyacılık eylemi disiplin suçu kapsamında değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

murat.hatipoglu@deu.edu.tr
0232-3012564

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Öğretim elemanının dersinin olmadığı hafta içi mesai saatlerinde.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	2	24
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	10	2	20
Vize Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavına Hazırlık	1	5	5
Sunum Hazırlama	1	70	70
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1		1	4		3		5	1		4	1	2
ÖK.2	1					2			1		5
ÖK.3		4		3			1	4		2		2
ÖK.4	3				3	1			1	1		3
ÖK.5		3		2		2		3			3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI