• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS DEN 5096 Yüksek Lisans Seminer ZORUNLU 0 2 0 3

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. NİL KULA DEĞİRMENCİ

Dersi Alan Birimler

Fiziksel Oşinografi Yüksek Lisans Sualtı Arkeolojisi Yüksek Lisans Gemi İnşaatı Yüksek Lisans Deniz Kimyası Yüksek Lisans Canlı Deniz Kaynakları Yüksek Lisans Deniz Jeolojisi ve Jeofiziği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı akademik danışmanı ile birlikte deniz bilimleri üzerine seçtiği bir konu hakkında bağımsız, bilimsel ve etik bir çalışma yapabilmesini sağlamak ve bu amaçla çalışma ile ilgili kaynak tarama, çözümleme, değerlendirme, raporlama ve sunum bileşenlerini gerçekleştirmesini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Verilen veya seçilen bir konuda kaynak taraması yapabilme. 2   Bir bilimsel çalışma sırasında uyulması gereken etik kuralları uygulayabilme. 3   Uygun bilimsel yöntemlerle veriyi analiz edebilme ve değerlendirebilme. 4   Elde ettiği bulguları yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme. 5   Sonuçları değerlendiren bilimsel bir rapor hazırlayabilme ve bunu bir topluluk önünde emin ve yetkin biçimde sunabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Seminer konusunun belirlenmesi 2 Literatür araştırması 3 Literatür araştırması 4 Literatür araştırması 5 Verilerin toplanması ve analizi 6 Verilerin toplanması ve analizi 7 Verilerin toplanması ve analizi 8 Verilerin toplanması ve analizi 9 Analiz ve sonuçların değerlendirilmesi 10 Analiz ve sonuçların değerlendirilmesi 11 Rapor hazırlama 12 Rapor hazırlama 13 Sunum 14 Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Seminer konusu ile ilgili kitap, makale ve diğer yayınlar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sözlü Sunum

Değerlendirme Kriteri

Öğrenciler başarılı bir proje yapabilmek için dikkat etmeleri gereken hususlar hakkında bilgi, beceri ve yetkinliklerini geliştirirler.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Örnek olay çalışması 13 5 65 Final Sınavı 1 6 6 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 71

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 ÖK.1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 ÖK.2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 4 ÖK.3 1 1 1 2 1 1 1 3 3 1 4 4 5 ÖK.4 1 1 1 1 1 1 1 2 5 1 4 4 5 ÖK.5 1 3 1 2 1 2 1 1 5 2 3 3 5