DERS ADI

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. GÜL DENİZ DOKGÖZ

Dersi Alan Birimler

Bina Bilgisi Yüksek Lisans
Bina Bilgisi Doktora

Dersin Amacı

Bu ders; mimarlık tarihi boyunca yaşanan önemli değişim dönemlerinden birisi olan ve etkisini halen sürdüren Modern Mimarlığın, 1920ler ile başlayan serüveninde ortaya konan sivil mimarlık ürünü ilk konut biçimlenmesi ve bu biçimlenmenin yarattığı algının dönem terminolojisi üzerinden ele alınması ve irdelenmesini hedeflemektedir. Avrupa dan başlayarak tüm dünyaya yayılan ve Türkiye deki Cumhuriyet devrimi ile bütünleşerek tüm mekansal yaşamı tarifleyen modernizmin dönem içerisindeki konut anlayışı; bu anlayışın terminolojik ifadesi Kübik Ev üzerinden tartışılacaktır. Özellikle tek aile evi olarak ortaya konan ve biçimsel anlayışın bir ürünü olarak isimlendirilen Kübik Ev terminolojisinin hem Avrupa hem de Türkiye de karşılık bulduğu örnekler incelenecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

DOKGÖZ, D. (2012), Karikatürün Hedef Nesnesi Olarak Mimarlığın Kübik Ev üzerinden eleştirisi, yayınlanmamış Doktora Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Mimarlık Bölümü, Fen Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
DOKGÖZ, D. (2013) Türkiye de Modern Konut İmgesi ve Sivil Algısal Boyutu Kübik Ev , Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mimarlık Tarihi Lisansüstü Araştırmaları Sempozyumu, Ankara, 12-13 Aralık 2013.
DOKGÖZ, D. (2013) Erken Cumhuriyet Dönemi Konut Mimarlığının Dönüşümü , Betonart, 36/46-51/2013.
DAĞALTI, A. (2010). Modern Konut Mimarlığında Mekan Anlayışı, Avrupa ve Türkiye İlk Dönem Örnekleri, yayınlanmamış Y. Lisans Tezi, İstanbul Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
BOZDOĞAN, S. (2002). Modernizm ve ulusun inşası erken cumhuriyet Türkiye sinde mimari kültür (1. Baskı). (T. Birkan, Çev.). İstanbul: Metis Yayınları. (Orijinal çalışma basım tarihi 2001)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, öğretim üyesi tarafından verilen teorik ders anlatımların yanı sıra, öğrencilerin bireysel araştırma ve sunumlarının irdeleneceği genel tartışmalar üzerinden gerçekleştirilecektir. Öğrenciler seçtikleri araştırma konusu hakkında bir final raporu hazırlayacak ve sunacaklardır. Öğrencilerin dersteki tartışmalara aktif katılımı önemlidir.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ödevler ve öğrenci sunumları, konunun açık şekilde anlaşılmış olması, problemi ele alışı ve özgünlüğü, tasarımın niteliği ve sunum formatı gibi kriterler üzerinden değerlendirilecektir. Derse katılım, öğrencinin devamlılığına, ders sırasında öğretim üyesi tarafından sorulan sorulara verdiği yanıtların kalitesine ve olumlu bir öğrenim ortamının yaratılması için sağladığı katkıya bağlı olacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Geç teslimler, farklı değerlendirmeye tabi tutulacaktır.
3. Her türlü kopya ya da intihal girişimi fiili disiplin cezası ile sonuçlanır.
4. Öğretim üyesi kısa sınavlar/ödevler yapma hakkını saklı tutar. Bu sınavlardan alınacak notlar vize ve final sınavı notlarına eklenecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri:
Yrd. Doç. Dr. Deniz DOKGÖZ
Tel: 0 232 301 84 94
E mail: deniz.dokgoz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Duyurulacaktır.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi