Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ÇEK 4000	ÇEVRE KORUMA	SEÇMELİ	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

İzmir Meslek Yüksekokulu

Dersin Düzeyi

Önlisans

Ders Koordinatörü

SEVİNÇ ÖZEL FÜZÜN

Dersi Alan Birimler

İzmir Meslek Yüksekokulu
Makine, Resim ve Konstrüksiyon
İnşaat Teknolojisi
Makine Resim ve Konstrüksiyonu (İÖ)
Tekstil Teknolojisi
Makine, Resim ve Konstrüksiyon (İÖ)
Makine Resim ve Konstrüksiyonu
Harita ve Kadastro (İÖ)
Yapı Tesisat Teknolojisi
Yapı Tesisat Teknolojisi (İ.Ö)
İnşaat Teknolojisi (İÖ)
Harita ve Kadastro

Dersin Amacı

Bu derste, çevre ve insan sağlığı koruma kuralları ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Çevre yönetmeliklerini açıklayabilme
2	Çevreyi tehdit eden risklerin azaltılması için gerekenleri ifade edebilme
3	Çevre sağlığı ve atık yönetimi tedbirlerini sıralayabilme
4	Yenilenebilir enerji kaynaklarını ve çevre sorunlarını azaltıcı faydalarını ana hatlarıyla belirtebilme
5	Çevre ve insan sağlığı açısından, çevre yönetim sistemi oluşturulmasında ilgili yasa, yönetmelikler ve standartlara göre çalışma ortamını düzenleyebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Çevre Yönetmelik Bilgisi
2	Çevre Yönetmelik Bilgisi
3	Çevresel etki değerlendirmesi.
4	İnsan faaliyetlerinin sağlık ve çevre üzerindeki etkileri: Su kirlenmesi, hava kirlenmesi ve toprak kirlenmesi. Toprak erozyonu ve çölleşme. Arazi kullanımı
5	İnsan faaliyetlerinin sağlık ve çevre üzerindeki etkileri: Su kirlenmesi, hava kirlenmesi ve toprak kirlenmesi. Toprak erozyonu ve çölleşme. Arazi kullanımı
6	Gürültü Kirliliği ve etkileri
7	Gürültü Kirliliği ve etkileri
8	ARA SINAV
9	Nüfus, beslenme ve açlık. Alternatif enerji kaynakları (yenilenebilen ve yenilenemeyen) ve çevre ilişkiler
10	Nüfus, beslenme ve açlık. Alternatif enerji kaynakları (yenilenebilen ve yenilenemeyen) ve çevre ilişkiler
11	Katı atıklar yönetimi ve kontrolü.
12	Katı atıklar yönetimi ve kontrolü.
13	Türkiye nin Çevre Sorunları
14	Türkiye nin Çevre Sorunları
15	Türkiye nin Çevre Sorunları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Çevre Kanunu ve Yönetmelikleri
Yardımcı kaynaklar: Turizm ve Çevre (Çevre Koruma),Bahar Kınacı,Nalan Albuz Pehlivan,Güneş Seyhan,Tegem Akademi,Ankara 2011.
Türkiye nin Çevre Sorunları,Emrullah Güney,Nobel yayınları,İstanbul 2004

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders Anlatımı
2. Soru-Cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	RO	Rapor/Ödev
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ0.20 + RO0.20 +FN* 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ0.20 + RO0.20 +BUT* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ara Sınav, Ödev/Sunum ve Final sınavı ile 5 Öğrenme çıktısı ölçülecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Teorik derslerin %70 ine uygulamalı derslerin %80 ine katılım zorunludur.
Her türlü kopyacılık eylemi disiplin soruşturması açılması ile sonuçlandırılacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Her öğretim döneminde dersi veren öğretim elemanının programına göre belirlenecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	1	14
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	6	6
Ödev Hazırlama	1	7	7
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			62

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.3	PK.5	PK.6	PK.7	PK.12
ÖK.1						1
ÖK.2						1
ÖK.3	1	1	1	1	1	1
ÖK.4	1	1	1	1	1	1
ÖK.5	1	1	1	1	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI