Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SHS 2045	ÖRGÜTSEL PSİKOLOJİ	SEÇMELİ	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

Dersin Düzeyi

Önlisans

Ders Koordinatörü

HATİCETÜL KÜBRA YENİ

Dersi Alan Birimler

Ağız ve Diş Sağlığı
Tıbbi Laboratuvar Teknikleri
Anestezi
Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik
Tıbbi Görüntüleme Teknikleri
Odyometri
Nükleer Tıp Teknikleri
İlk ve Acil Yardım
Radyoterapi

Dersin Amacı

Örgütsel yaşamda karşılaşılan problemleri anlayabilmek ve çözümleyebilmek.
Örgütsel performansın nasıl iyileştirilebileceği sorusuna yanıt aramak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Örgütsel Davranış ile ilgili kavramları tanımlayabilme.
2	Örgütsel davranışın temelini oluşturan yaklaşımları ve örgütsel davranış açısından yaşanan temel zorlukları özetleyebilme
3	Örgüt içindeki farklılıkları tanıma ve yönetebilme
4	Bireyi, grubu, örgütsel yapıyı tanıma kapsamında kişilik, inanç, tutum ve değerler, iş tutumları, motivasyon, algılama konularında bilgi sahibi olma; bu kapsamda birey, grup ve örgütsel yapı arasındaki ilişkileri tartışabilme,
5	Çatışma ve çözüm yöntemleri ile stresle başa çıkma yollarını kullanabilme
6	Örgüt kültürü ve etik davranışı tanıma, örgütsel değişim ve gelişimin farkında olma.
7	Örgütsel performansı etkileyebilecek davranışları yorumlayabilme,

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tanışma ve Ders Hedef / Amaçlarının Paylaşımı ve Giriş
2	Örgüt Psikolojisinin Tanımı, Önemi, Tarihsel Gelişimi ve Temelini Oluşturan Kuramsal Yaklaşımlar
3	Örgütsel davranışın temelini oluşturan yaklaşımlar ve örgütsel davranış açısından yaşanan temel zorluklar
4	Örgüt Kültürü
5	Örgütlerde Takım Yönetimi
6	Örgütlerde Motivasyon
7	Motivasyon ve motivasyon teorileri
8	Vize
9	Örgütlerde Liderlik ve Liderlik Kuramları
10	Örgütsel Bağlılık
11	Örgüt kültürü
12	Örgütsel Çatışma
13	Stres ve örgüt içerinde stres yönetimi
14	Genel Tekrar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Tamer KOÇEL, İşletme Yöneticiliği, Beta Yayınları.
Erol EREN, Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, Beta Yayınları.
İlhan ERDOĞAN, İşletmelerde Davranış, İ.Ü.İşletme Fakültesi Yayını, İstanbul

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğretim elemanı ders sunumları ile birlikte ders anında soru - cevap - yorumlama teknikleri ile sağlanacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AS	ArasınavTeo
2	FN	Yarıyılsonu Notu
3	BSN	Başarı Notu	AS * 0.50 + FN * 0.50
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	AS * 0.50 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yazılı sınav

Değerlendirme Kriteri

Vize sınavı %50, Final Sınavı / Bütünleme %50. Dönem sonunda yüz üzerinden 60 ve üzeri alanlar başarılı sayılacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Ders, SHMYO Öğretim ve Sınav Uygulama Esasları çerçevesinde yapılır ve değerlendirilir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Öğr.Gör.Haticetül Kübra YENİ
haticetulkubra.yeni@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dersin olduğu gün/günler

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavına Hazırlık	1	4	4
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	1	12
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			50

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.7	PK.11
ÖK.1	1
ÖK.2		2
ÖK.3		2
ÖK.4	3
ÖK.5	5
ÖK.6		3
ÖK.7		4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI