Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
HEF 4105	Kültürlerarası Hemşirelik	SEÇMELİ	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Hemşirelik

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. FATMA ŞEYDA ÖZBIÇAKÇI

Dersi Alan Birimler

Hemşirelik

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin kültürlerarası hemşirelik kavramını anlayarak, sağlık alanında farklı kültürlerden bireyleri anlama ve bakım vermede hemşirenin rollerine ilişkin farkındalığını geliştirmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Kültürle ilgili temel kavramları tanımlayabilme
2	2. Farklı kültürlere karşı bireysel inanç ve davranışlarını tanımlayabilme/ açıklayabilme
3	3. Bireysel bakış açılarının kişisel ilişkilere olan etkisini yansıtabilme
4	4. Kültür ve inançların bireylerin ve ailelerin gereksinimlerine olan etkilerini açıklayabilme
5	5. Aileler ve hasta bireylerle farklılıkların iletişime olan etkilerini tartışabilme
6	6. Farklı toplumlarda kültürel uygulamaların sağlık bakımını nasıl etkilediğini vakalarla açıklayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kültür ve temel kavramlar
2	Kültür ve sağlık ilişkisi toplumların, bireylerin, ailelerin sağlığına etkisi
3	Kültürel farkındalık nedir Toplumda , Klinikte
4	Kültürel tanılama, kültürel duyarlılık
5	Kültürel farklılıklar, Kültür Şoku
6	Kültürlerarası hemşirelik ve önemi
7	Kültürel iletişim
8	ara sınav
9	Kültür teorileri ve teorisyenlerin çalışmalarının alana yansımaları
10	Seçilmiş kültürel grupların sağlık inanç sistemleri ve uygulamaları
11	Seçilmiş kültürel grupların sağlık inanç sistemleri ve uygulamaları
12	Seçilmiş kültürel grupların sağlık inanç sistemleri ve uygulamaları
13	Seçilmiş kültürel grupların sağlık inanç sistemleri ve uygulamaları
14	Seçilmiş kültürel grupların sağlık inanç sistemleri ve uygulamaları GERİ BİLDİRİM

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar:

Leininger, M., McFarland, MR. Culture Care Diversity and Universality: A Worldwide Nursing Theory. Jones & Bartlett Learning, 2006.

Purnell, L. Transcultural Health Care: A Culturally Competent Approach. F.A. Davis Company; 4 edition, 2012.

Galanti, GA. Caring for Patients from Different Cultures. University of Pennsylvania Press, 2008.

Fromkin D, Hawass, Halevi YK, Mackey S et al. Başlangıçtan Bugüne Ortadoğu da Tarih ve İnanç, 2003.

Seviğ Ü, Tanrıverdi G. Kültürlerarası Hemşirelik, İstanbul Tıp Kitabevi, 2012.

Rahman F. İslam Geleneğinde Sağlık ve Tıp Değişim ve Kimlik, Ankara Okulu Yayınları, 1997.

Bacote JC. The Process of Cultural Competence in The Delivery of Healthcare Services A Culturally Compotent Model of Care .

Cultural Competency Education. American Association of Colleges of Nursing Bachelor level-Master/Doctorate level

Onarati MG & Bednarz F. Building Intercultural Competences. A Handbook for Professionals in Education, Social Work and Health Care, 2010, Leuven.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, vaka çalışmaları, alan ziyaretleri, videolar, grup çalışmaları, kavram haritası, davetli konuşmacılar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1
2
3
4
5

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yarıyıl başarı not ise yarıyıl içi notunun % 50 ve final notunun % 50 alınarak belirlenecektir.
Ders Başarı Notu: %50 yarıyıl içi notu (ara sınav notu) + %50 final notu

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	1	13
Vize Sınavına Hazırlık	1	3	3
Final Sınavına Hazırlık	1	4	4
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			50

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.13
ÖK.1										5
ÖK.2		5								5
ÖK.3	5		5		5	5	5		5		5
ÖK.4		5								5
ÖK.5	5		5			5		5	5		5
ÖK.6	5	5		5	5	5		5	5		5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ