Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MİM 3735	MİMARİ İLETİŞİM TEKNİKLERİ	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Mimarlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. RENGİN ZENGEL

Dersi Alan Birimler

Mimarlık

Dersin Amacı

Mimari iletişimi teknik bir dil olarak kullanmanın ötesinde, çağın gerektirdiği biçimde interdisipliner bir kurguyla ele almak ve farklı disiplinlerle ortaklaşa sınıf içi kuramsal aktarımlar/(elle veya digital yöntemlerle) uygulamalar gerçekleştirebilmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tasarım eğitiminde iletişim kavramının yeri ve anlamını, tasarım eğitimine katkı sağlayabilecek farklı disiplinlerin iletişim ve sunum tekniklerini tanımlayabilme
2	Mimari tasarım sunumunu diğer disiplinlerden edinilen bilgi birikimleriyle ilişkilendirebilme
3	Diğer disiplinlerden edinilen görsel iletişim bilgilerini ders sırasında ve sonrasında gerçekleştirilecek (elle veya digital yöntemlerle yapılan) ödevler yoluyla aktarabilme
4	Elle veya digital yöntemlerle yapılan ödev taslaklarını ders ortamında tartışabilme
5	Yapılan tartışmalar doğrultusunda mimari iletişim, ifadelendirme çalışmalarını yeniden düzenleyebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1.hafta: Tanışma, dersin amacının ve içeriğinin aktarılması
2	2. hafta: Tipografi kavramına ilişkin ppt sunum yapılması ve örnek tipografi videolarının gösterilmesi, 1. ödevin verilmesi (50*70cm poster olarak)	-
3	3.hafta: 1. ödevin tesliminin yapılması ve notlanması ve sınıf içinde jüri ortamı oluşturularak tartışılması	-
4	4.Hafta: akromatik/kromatik renk çalışmasına giriş ve 2.ödevin verilmesi. (50*70cm poster olarak)	-
5	5. Hafta: Akromatik ve kromatik renk çalışması ödevinin tesliminin yapılması ve notlanması ve sınıf içinde jüri ortamı oluşturularak tartışılması	-
6	6. Hafta: Sanat alanında bir iletişim aracı olarak Kolaj'a ilişkin ppt sunumu ve 3. ödevin verilmesi (50*70cm poster veya maket olarak)
7	7.Hafta: 3. ödevin teslimlerinin yapılması ve notlanması ve sınıf içinde jüri ortamı oluşturularak tartışılması
8	8.Hafta: ara sınav
9	9. Hafta: Metin üzerinden mekan okumanın amacının aktarılması ve 4. ödevin verilmesi (50*70cm poster veya maket olarak )
10	10.Metin üzerinden mekan okuma ödevlerinin poster veya maket teslimlerinin yapılarak notlanması ve sınıf içi jüri ortamınnda tartışılması
11	11. Metin üzerinden mekan okuma ödevlerinin tartışmalarına devam edilmesi
12	12. Sinema üzerinden mekan okuma amacının aktarılması ve 5.ödevin verilmesi (50*70cm poster veya maket)
13	13. Sinema üzerinden mekan okuma ödevinin poster veya maket teslimlerinin yapılması ve notlanması ve sınıf içi jüri ortamında tartışılması
14	14.Sinema üzerinden mekan okuma ödev teslimlerinin sınıf içi jüri ortamında tartışılmasına devam edilmesi ve final ödevinin verilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1.Ching, Francis D.(2004), Design Drawing, John Wiley&Sons, New York
2.Ching, Francis D.(2004), Architectural Graphics, John Wiley&Sons, New York
3.Ching. F. (2003) Mimarlık ve Sanatta Yaratıcı Bir Süreç, Yem Yayınları, İstanbul.
4.Khanacademy.org. Khan Academy,Ücretsiz online dersler, video ve alıştırmalar, uzaktan öğrenme ve online eğitim sitesi
5. Hikmet Temel Akarsu ve Nevnihal Erdoğan,(2016) Edebiyatta Mimarlık,YEM Yayınları.
6. Hikmet Temel Akarsu, Nevnihal Erdoğan, Türkiz Özbursalı, (2020)Sinema ve Mimarlık,YEM Yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Farklı disiplinlerin iletişim tekniklerine ilişkin sunumların (ppt, video, öğrenci çalışmaları arşivlerinin jpeg üzerinden incelenmesi gibi) ardından, sanal ortam üzerinden elle yada digital yöntemlerle yapılan ödevlerin tartışılması.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AS	Arasınav
2	DIU	Dönemiçi Uygulama
3	YYS	Yarıyılsonu Notu
4	BNS	Başarı Notu	AS * 0.10 + DIU * 0.55 + YYS * 0.35
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	AS * 0.10 + DIU * 0.55 + BUT * 0.35

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirmede ara sınav(ders içi uygulama %10) + Dönem içi uygulama(%55) + yarıyılsonu teslimi (%35) + Bütünleme

Değerlendirme Kriteri

Ara sınav : (%10) ÖÇ 1, ÖÇ 2, ÖÇ 3.
Dönem içi uygulamalar: (%55) ÖÇ 1, ÖÇ 2, ÖÇ 3, ÖÇ 4, ÖÇ 5.
Yarıyıl sonu teslimi: (%35) ÖÇ 1, ÖÇ 2, ÖÇ 3, ÖÇ 4, ÖÇ 5.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Ağırlıklı olarak her ders sınıf içinde yapılan maket veposter çalışmaları gibi bireysel öğrenci uygulamaları ve bunların aynı gün içinde teslimi üzerinden yürütülen bu derste katılım çok önemlidir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

rengin.zengel@deu.edu.tr, ozlem.aritan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İhtiyaç durumunda program akışına göre duyurulacaktır.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	10	1	10
Uygulama			0
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar
Vize Sınavına Hazırlık	1	2	2
Ödev Hazırlama	8	7	56
Final Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
Diğer Kısa Sınav			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			76

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.3	PK.4	PK.6	PK.12
ÖK.1	3	4	4		4
ÖK.2	3	4	4		4
ÖK.3	3	4	4	3	4
ÖK.4	3	4	4	3
ÖK.5	3	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI