DERS ADI

: SAYISAL İŞARET İŞLEME

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
EED 4009 SAYISAL İŞARET İŞLEME SEÇMELİ 3 2 0 6

Dersi Veren Birim

Elektrik - Elektronik Mühendisliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. OLCAY AKAY

Dersi Alan Birimler

Elektrik - Elektronik Mühendisliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere ayrık zamanlı sistemleri ve bu sistemlerin analiz ve sentezinde karşılaşılan sayısal işaretlerin işlenmesinde kullanılan ayrık Fourier dönüşümünü (DFT) tanıtmak, öğrencilerin sonlu (FIR) ve sonsuz dürtü yanıtlı (IIR) sayısal süzgeçleri sentezlemelerini ve MATLAB programa dilini kullanarak bilgisayar üzerinde tasarlayabilmelerini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Ayrık zamanlı sistemleri ve özelliklerini matematiksel olarak gösterebilme.
2   Sayısal işaretlerin işlenmesinde kullanılan ayrık Fourier dönüşümünü (DFT) ve özelliklerini yorumlayabilme.
3   Ayrık Fourier dönüşümünü (DFT), hızlı Fourier dönüşümü (FFT) algoritmasını kullanarak bilgisayar üzerinde hesaplayabilme.
4   Sonlu (FIR) ve sonsuz dürtü yanıtlı (IIR) süzgeçleri karşılaştırabilme.
5   Ayrık zamanlı sistemler ve sayısal işaretlerle ilgili problemlere çözüm yöntemleri önerebilme.
6   Sayısal süzgeçler ve benzeri ayrık zamanlı sistemleri MATLAB programlama dilini kullanarak tasarlayabilme.
7   Bir takım içerisinde yer alarak sayısal işaret işleme ilgili bir sistem tasarımı projesini gerçekleyebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

EED 2010 - İŞARETLER VE SİSTEMLER
EED 2004 - İŞARETLER VE SİSTEMLER

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Giriş
2 Ayrık Fourier dönüşümü (DFT)
3 Ayrık Fourier dönüşümünün (DFT) özellikleri
4 Hızlı Fourier dönüşümü (FFT)
5 İlinti, Dairesel İlinti
6 Fourier ve frekans örnekleme yöntemlerini kullanarak FIR süzgeç tasarımı
7 Fourier tasarım yönteminde pencere kullanımı
8 Prototip alçak-geçiren Butterworth ve Chebyshev analog süzgeç tasarımı
9 Alçak-geçiren, yüksek-geçiren, bant-geçiren ve bant-engelleyen Butterworth ve Chebyshev analog süzgeç tasarımı
10 Uyumlu Z-dönüşümünü kullanarak IIR süzgeç tasarımı
11 Dürtü- ve basamak-değişimsiz tasarım yöntemlerini kullanarak IIR süzgeç tasarımı
12 Çiftdoğrusal dönüşüm yöntemini kullanarak IIR süzgeç tasarımı
13 IIR süzgeç tasarım örnekleri
14 Güç spektrumu kestirimi ve periodogram

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Discrete-Time Signal Processing, (third edt.), A. V. Oppenheim, R. W: Schafer, Pearson, 2010.
Yardımcı kaynaklar: Digital Signal Processing: Principles, Algorithms, and Applications, (fourth edt.), J. G. Proakis, D. G. Manolakis, Prentice Hall, 2006.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum + Laboratuar + Sınav

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 VZ1 1.Vize
2 VZ2 2.Vize
3 LAB Laboratuvar
4 FN Final
5 BNS BNS VZ1 * 0.20 + VZ2 * 0.20 + LAB * 0.20 + FN * 0.40
6 BUT Bütünleme Notu
7 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ1 * 0.20 + VZ2 * 0.20 + LAB * 0.20 + BUT * 0.40


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Email: olcay.akay@deu.edu.tr
Ofis tel.: 0 232 301 7196

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 14 3 42
Uygulama 14 2 28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 3 39
Vize Sınavına Hazırlık 2 10 20
Final Sınavına Hazırlık 1 15 15
Final Sınavı 1 2 2
Vize Sınavı 2 2 4
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 150

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12PK.13
ÖK.134131
ÖK.2225
ÖK.314
ÖK.41554
ÖK.5251114
ÖK.6125215511
ÖK.71345115351

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ
Dokuz Eylül Üniversitesi Cumhuriyet Bulvarı No: 144 35210 Alsancak / İZMİR
Telefon: +90(232) 412 12 12 - Faks: +90 (232) 464 81 35

Copyright 2015 DEÜ. BİD

ANASAYFA / ÜNİVERSİTE HAKKINDA / DERECE PROGRAMLARI / ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER / ULUSLARARASI İLİŞKİLER