Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ERA 2136	TEKNOLOJİ VE ÇEVRE POLİTİKALARI (FRANSIZCA)	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri (İ.Ö)
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri

Dersin Amacı

Uluslararası teknoloji sınıflandırmalarını, Türkiye nin bu sınıflandırmadaki yerini, sınai mülkiyet haklarını tanıtmak, ar-ge faaliyetlerinin içeriğini ve yenilik çalışmalarını sürdürülebilir gelişme ile ilişkisi bağlamında anlatmak, küresel çevre sorunları hakkında bilinç geliştirmek, Türkiye de ve dünyada sürdürülen çevre politikalarını ve sonuçlarını aktarmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ar-ge faaliyetlerinin ve inovasyonun rekabet edebilirlikteki önemini anlatabilme
2	Ulusal ve küresel çevre sorunlarını tespit edebilme
3	Ekonomi politikaları ile çevre politikaları arasındaki ilişkiyi analiz edebilme
4	Sürdürülebilir kalkınmada çevre politikasının rolünü değerlendirebilme
5	Uluslararası çevre gündemini tanıyabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Bilgi ekonomisi kavramı
2	Uluslararası teknoloji sınıflandırması
3	Sınai ve fikri mülkiyet hakları
4	Rekabet edebilirlik ve Ar-ge faaliyetleri ilişkisi
5	Dünya Rekabet Endeksinin incelenmesi
6	Türkiyede ve Dünyada Ar-ge Faaliyetleri
7	Çevreye ilişkin temel kavramlar
8	Ara Sınav
9	Ara Sınav
10	Sürdürülebilir gelişme ve çevreci yenilik ilişkisi
11	Çevre politikaları ve kirlilik dış satımı
12	Küresel çevre sorunları ve boyutları
13	Uluslararası çevre toplantı ve belgeleri
14	Kyoto Protokolü ve Kopenhag Zirvesi, Türkiye nin konumu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Zerrin Toprak Karaman, Çevre Yönetimi ve Politikası, Anadolu Matbaacılık,İzmir, 2003.
Leigh Stringer, Yeşil İşyeri, Çev: Pınar Şiraz, Zülfü Dicleli, Mess Yayını, İstanbul, 2009.
Yeşil İş Stratejişi, Çev: Ahmet Kardam, Harvard Business Review, İstanbul, 2008.
İlgili güncel makaleler

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Görsel sunu destekli konu anlatımı
Münazara
Örnek olaylar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	Arasınav
2	YIN	Yarıyıliçi notu	ARS * 1
3	FN	Yarıyılsonu sınavı
4	BNS	BNS	YIN * 0.40 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YIN * 0.40 +BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Fransızca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar