Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
IKT 3009	ULUSLARARASI İKTİSAT	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

İktisat

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. GÜLÇİN GÜREŞÇİ

Dersi Alan Birimler

Kamu Yönetimi
Maliye
Maliye (İ.Ö)
Kamu Yönetimi (İ.Ö)

Dersin Amacı

Ülkelerin neden dış ticaret yaptıklarını açıklayan teorileri ve bunun sonucunda ortaya çıkan parasal yaklaşımları ve gelir değişmelerini açıklayabilme

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ülkelerin neden dış ticaret yaptıklarını açıklayabilme
2	Temel reel dış ticaret teorilerini açıklayabilme
3	İktisat ekollerinin ve iktisatçıların reel dış ticaret teorisine katkılarını değerlendirebilme
4	Kapalı ve açık ekonomide reel açıdan denge oluşumunu açıklayabilme
5	Reel dış ticaret teorilerinin olayları açıklama gücü olup olmadığını analiz edebilme
6	Ülkelerin dış ticaret yaparak refahını artırıp artırmayacağını değerlendirebilme
7	Dış ticaret politikalarının etkilerini analiz edebilme
8	Uluslararası parasal ve finansal ilişkilerin gelişiminin analizi için gerekli yaklaşımları açıklayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Uluslararası İktisadın Kapsamı
2	Dış Ticaret Hakkındaki İlk Görüşler
3	Klasik Dış Ticaret Teorileri
4	Dış Ticaret Teorisinin Dönüşüm Eğrileri ile Açıklanması
5	Dış Ticaret Teorisinin Teklif Eğrileri ile Açıklanması
6	Dış Ticaret Teorisinin Toplumsal Kayıtsızlık Eğrileri ile Açıklanması
7	Heckscher-Ohlin Teoremi
8	Yeni Dış Ticaret Teorileri
9	Yeni Dış Ticaret Teorileri
10	Heckscher-Ohlin Modelinden Türetilen Teoremler ve Leontief Paradoksu
11	Dış Ticareti Açıklamaya Yönelik Yeni Teoriler
12	Dış Ticaret Politikası
13	Dış Ödemeler Bilançosu
14	Döviz Piyasası

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana Kaynaklar
- M. Sadık Acar, Uluslar arası Reel Ticaret: Teori, Politika, DEÜ Yayınları.
- Erdoğan Alkin, Uluslararası Ekonomik İlişkiler, Filiz Kitabevi İstanbul 1990.
- Halil Seyidoglu, Uluslararası İktisat, Teori, Politika ve Uygulama, Güzem Yayınları
- Rıdvan Karluk, Uluslararası Ekonomi, Teori, Politika, Sistem Kurumlar, Meta Yayın
- Dominik Salvatore, International Economics, Macmillian,1983.
Yardımcı Kaynaklar
- Miltiades Chacholiades, International Trade Theory and Policy, New York, Mc Graw-Hill 1978.
- Charles P. Kindlebreger, International Economics, Richard D. Irwin, Inc. Homewood, Illinois, 1968.
- Erdal Ünsal, Uluslararası İktisat, Açık Makro İktisat, Teori ve Politika, İmaj Yay. 2005

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Derste uluslar arası iktisat teorisi ile ilgili temel teoriler açıklanmaktadır. Bu teorilerin yaşanan olayları açıklama gücü örneklendirilerek, öğrencilerin analiz yapma yeteneği kazandırılmaya çalışılmaktadır. Her konu işlendikten sonra konuyla ilgili en az on soru öğrenciye sorularak konun anlaşılıp anlaşılmadığı kontrol edilmektedir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	Arasınav
2	YIN	Yarıyıliçi notu	ARS * 1
3	FN	Yarıyılsonu sınavı
4	BNS	BNS	YIN * 0.40 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YIN * 0.40 +BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	3	36
Vize Sınavına Hazırlık	1	6	6
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Kitap Okuma	10	3	30
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			126

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.5	PK.7	PK.8
ÖK.1	1	1	1	1
ÖK.2	1	1	1	1
ÖK.3	1	1	1	1
ÖK.4	1	1	1	1
ÖK.5	1	1	1	1
ÖK.6	1	1	1	1
ÖK.7	1	1	1	1
ÖK.8	1	1	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ