DERS ADI

Dersi Veren Birim

Uluslararası İlişkiler

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. MÜGE AKNUR

Dersi Alan Birimler

Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler
Uluslararası İlişkiler

Dersin Amacı

Bu dersin amacı 2010 yılı itibariyle Arap Dünyasını sarsan toplumsal ayaklanmaları incelemektir. Ders Arap Baharı'nı bu ayaklanmalara yol açan siyasi, kültürel, jeopolitik, sosyo-ekonomik dinamikleri ele alarak demokrasiye geçişler yaklaşımları çerçevesinde inceleyecektir. Ayrıca Arap Baharının gerçekleştiği Tunus, Mısır, Libya ve Suriye gibi ülkelerdeki gelişmelere benzerlikler ve farklılıklarına bakılacak ve bu toplumsal ayaklanmalar sonrası rejimlerde önemli bir değişiklik olup olmadığına odaklanılacaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

James Gelvin, The Arab Uprisings: What Everyone Needs to Know, New York: Oxford University Press., 2015.

Philip Howard and Muzammil M. Hussain, Democracy s Fourth Wave, Digital Media and Arab Spring, New York: Oxford University Press, 2013.

Lin Noueihed and Alex Warren, The Battle for the Arab Spring, New Haven and London: Yale University Press, 2012.

Laurel E. Miller et al. Democratization in the Arab World, Prospects and Lessons from around the Globe, Arlington, VA: Rand Corporation, National Defense and Research Institute, 2012.

Rex Brynen et al. Beyond the Arab Spring, Authoritarianism amd Democratization in the Arab World, Boulder, Co: Lynne Rienner Publishers, 2012.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğretim üyesinin ders anlatımı ve öğrencilerin derse katılımı, öğrenci sunumları ve öğrencilerin yazdıkları raporlar.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Dönem Raporu ve Dönem Raporu Sunumlarının değerlendirilmesinde kullanılacak dereceli puanlama anahtarı

Giriş : Konunuzun önemini ve makale boyunca inceleneceği sırayı ayrıntılı olarak açıklayın (10 puan)
İncelenen konu için bir giriş bölümü yazılmamıştır. - Zayıf (0 %)
İncelenen konu için bir giriş bölümü yetersiz yazılmıştır - Orta (40%)
İncelenen konu için bir giriş bölümü yazılmıştır ama çok açık değildir. - İyi (60%)
İncelenen konu için bir giriş bölümü yeterince açık yazılmıştır - Çok iyi (80%)
İncelenen konu kapsamlı bir şekilde giriş bölümünde anlatılmış ve konuun anlatılacağı sıra belirlenmiştir - Mükemmel(100%)

İncelenen konunun analizinin yapılması için gerekli olan Kuramsal Çerçevenin açıklanması (10 puan)
Kuramsal çerçeve hiç açıklanmamıştır - Zayıf (0%)
Kuramsal çerçevenin açıklanması zayıf ve yetersizdir - Orta (40%)
Kuramsal çerçeve açıklanmıştır ama incelenen konu ile bağlantısı tam kurulmamıştır - İyi (60%)
Kuramsal çerçeve yüzeysel açıklanmakla birlikte, incelenen konu ile bağlantısı kurulmuştur Çok iyi (80%)
Kuramsal çerçve kapsamlı bir şekilde açıklanmış ve incelenen konunun analiz edilmesine nasıl yardımcı olacağı belirtilmiştir - Mükemmel (100%)

Tarihsel Geçmiş: Bugünkü olaylarıı anlamak için incelenen konunun tarihsel geçmişi (10 puan)
Tarihsel geçmiş hiç incelenmemiştir - Zayıf (0%)
Tarihsel geçmiş yetersiz incelenmiştir - Orta (40%)
Tarihsel geçmiş ya çok uzun ya da çok kısa incelenmiştir - İyi (60%)
Tarihsel geçmiş yeterince incelenmiştir - Çok iyi (80%)
Tarihsel geçmiş yeterince ve doğru bir şekilde incelenmiştir - Mükemmel (100%)

Vaka Analizi: Kuruamsal çerçeveye göre vakanın incelenmesi. (25 puan)
Yüzeysel bir araştırma yapılmış ve vaka iyi analiz edilmemiştir.- Zayıf (0%)
Vaka analizi tam olarak yapılmamıştır - Orta (40%)
Vaka analizini yapılmıştır ama bazı zayıflıkları vardır - İyi (60%)
Vaka analizi yeterince yapılmıştır - Çok iyi (80%)
Vaka kuramsal çerçvenin yardımı ile yeterince kapsamlı bir şekilde imcelenmiştir - Mükemmel (100%)

Sonuç: Tutarlı ve analitik bir sonuca ulaşmak için kuram ve ampirik çalışmalar desteklenen sonuç (15 puan)
Hiç sonuç yazılmamıştır - Zayıf (0%)
Yetersiz ve tutarsız bir sonuç yazılmıştır - Orta (40%)
Yeterli ancak düzensiz bir sonuç yazılmıştır - İyi (60%)
Sonuç açıklayıcı ve sistematik bir şekide yazılmıştır - Çok iyi (80%)
Sonuç tutarlı ve analitik bir şekilde kuramsal çerçeve yardımı ile yazılmıştır - Mükemmel (100%)

APA stiline göre metin içi ve sonuna yazılmış referanslar (15 puan)
Ne metin içinde ne de metin sonunda refeans gösterilmemiştir - Zayıf (0%)
İstenen APA referans stili kullanılmamıştır - Orta (40%)
APA stili hem metin içerisinde hem de metin sonunda ciddi hatalarla yazılmıştır - İyi (60%)
APA stili hem metin içerisinde hem de metin sonunda uafak hatalarla yazılmıştır style - Çok iyi (80%)
Hem metin içinde hem de metin sonunda referanslar APA stilinde doğru bir şekilde yazılmıştır - Mükemmel (100%)

Çalışamada kullanılan kaynak türleri (İngilizce veya Türkçe yazılan makaleler ve kitaplar ya da internet kaynakları) (15 puan)
Çalışma boyunca sadece internet kaynaklarından yararlanılmıştır - Zayıf (0%)
İnternet kaynakları ve Türkçe kitapların tercümesinden yararlanılmıştır - Orta (40%)
İnternetten bulunan makaleler ve kitaplardan yararlanılmıştır - İyi (60%)
Az tanınan dergilerdeki makaleler ve yayınevlerindeki kitaplardan yararlanılmıştır - Very good (80%)
Kütüphanelerin elektronik veri tabanlardaki m

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İntihal girişimi desten kalma ve disiplin işlemi ile sonuçlanacaktır.
Derslerin en az yüzde 70'ine devam etmek zorunludur.
Derslere katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç.Dr. Müge Aknur
muge.aknur@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi