Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İLS 3186	Maneviyat ve Sağlık	SEÇMELİ	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

İlahiyat

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

İlahiyat
İlahiyat (İ.Ö)

Dersin Amacı

Bu dersin temel amacı, öğrencinin dikkatini, beden ruh ilişkisine çekerek genel anlamda bireyin manevi yönünün, onun gerek ruhsal gerekse bedensel sağlığı üzerindeki etkilerini görmesine yardımcı olmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrencinin beden ve ruh arasındaki karşılıklı etkileşimi anlaması, yorumlaması ve bireysel ve toplumsal düzeyde yaşanması muhtemel psikolojik problemlere, bu ilişki çerçevesinde bakabilmesi.
2	Günümüzde yaşandığı ileri sürülen manevi kriz olgusuna gerçekçi bir yaklaşım geliştirebilmesi.
3	Maneviyat ve sağlıkla ilgili kavramların ayırt etmek.
4	Manevi danışmanlık hakkında bilgi sahibi olmak.
5	Ölüm ve ölüm ötesi psikolojisi ile ilgili literatürde varolan değerlendirmeleri öğrenmek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Maneviyat, Din ve Sağlık kavramları
2	Maneviyatçılık, Mistisizm, Tasavvuf ve Metafizik
3	Mistisizm/Tasavvuf ve Psikoloji
4	Ruh sağlığı maneviyat ilişkisi
5	Ruh sağlığı din ilişkisi
6	Maneviyat ve sağlıkla ilgili yeni gelişmeler
7	Mistisizm/Sufizm, Psikoloji ve Psikiyatri
8	Ara Sınav
9	Ben ötesi kavramı ve psikolojisi
10	Rüya ve psikoterapötik etkisi
11	Manevi rehberlik
12	Manevi Kriz
13	Ölüm psikolojisi
14	Kendini gerçekleştirme (Konulara genel bir bakış)
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
1. Edt. R. Frager, Manevi Rehberlik ve BenÖtesi Psikolojisi Üzerine Paylaşımlar, Çev. Ömer Çolakoğlu, Kaknüs Yayınları, İstanbul-2009.
2. Stanislav Grof & Christina Grof, Manevi Kriz, Çev. Ahu Ayan, Kaknüs Yayınları, İstabul-2011.
3. L. Wilcox, Sufizm ve Psikoloji, Çev. Orhan Düz, İnsan Yayınları, İstanbul-2003.
4. Kemal Sayar, Sufi Psikolojisi, İnsan yayınları, İstanbul-2000.
5. C.G. Jung, Doğu Metinlerine Psikolojik Yaklaşım, Çev. A. Demirhan, İnsan Yayınları, İstanbul-2001.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Yüz yüze ders anlatımı.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 +FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme
5	BBN	BütSonu BaşarıNotu	VZ * 0.40 +BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

recep.yaparel@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Randevu ile.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	1	13
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			56

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5
ÖK.1	1
ÖK.2		1
ÖK.3			1
ÖK.4				1
ÖK.5					1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI