DERS ADI

Dersi Veren Birim

Sınıf Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Sınıf Öğretmenliği

Dersin Amacı

Öğrencilere; ekolojiyle ilgili temel kavramlar, besin zinciri, nüfus artışı ile çevre sorunları arasındaki ilişkileri açıklamak ve çevreye yönelik duyarlılık kazandırabilmektir. Ayrıca çevre konusunda çalışmalar yapan kuruluşlar hakkında ve ilkokul programlarındaki çevre ile ilgili konularla ilgili bilgiler vermek amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Güney, Emrullah (1992). Çevre sorunları, Hatiboğlu yayıncılık.
Cansaran, Arzu (2008). Çevre eğitimi, Pegem akademi
Aydoğdu, Mustafa (2010). Çevre bilim, Anı yayıncılık
Atasoy,Emin (2017). İnsan-Doğa etkileşimi ve Çevre için eğitim, Sentez yayıncılık

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, sunum, gösteri, tartışma, soru-cevap, örnek olay, işbirlikli öğrenme teknikleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yazılı sınavlar (uzun ve kısa cevaplı), Çoktan seçmeli testler

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin değerlendirilmesi öğrenme çıktıları doğrultusunda ara sınav ve final sınavları ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
Öğretim üyesi, planlı eğitim öğretim süreci içinde bireysel ya da işbirlikli öğrenme yoluyla çeşitli uygulamalar yaptırma hakkını saklı tutar. Yapılacak uygulamaların değerlendirme sürecindeki etkisi eğitim öğretim yılı başında öğrencilere ilan edilir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

hulya.hamurcu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 12.00-12.45

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi