• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS RSB 2003 Batı Sanatı Tarihi ZORUNLU 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Resim - İş Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SİBEL ALMELEK İŞMAN

Dersi Alan Birimler

Resim - İş Öğretmenliği

Dersin Amacı

Batı dünyasını etkileyen en önemli kaynaklardan olan Eski ve Yeni Ahit te anlatılan öykülerin sanat eserlerindeki (resim, heykel ve müzik) yansımalarını irdelemek. İkonografik çözümleme yapmayı öğrenmek. Ortaçağ, Rönesans, Barok ve Rokoko dönemlerinin tarihsel, kültürel ve sanatsal ortamlarının genel özelliklerini değerlendirmek. Orta Çağ, Rönesans, Barok ve Rokoko dönemlerinin resim, heykel, mimari ve müzik alanlarındaki sanatçı ve eserlerini tanımak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Dersin içeriğini öğrenmek, geçmiş bilgileri hatırlamak, kaynakça bilmek 2   Eski Ahit'i tanımak, Yaradılış, Mısır'dan Çıkış ve Hâkimler adlı bölümlerinden öyküler bilmek, Hz. Âdem, Hz. İbrahim, Hz. Musa, Hz. Davut ve Hz. Süleyman gibi kişiliklerin sanat eserlerindeki yansımalarını öğrenmek. Yeni Ahit'i tanımak, Hz. İsa ve Hz. Meryem'in yaşamından sahnelerin sanat eserlerindeki yansımalarını öğrenmek 3   Ortaçağın kültür ve sanat ortamını tanımak, mimari yapıları, resimleri, heykelleri ve müziğini bilmek (Erken Hıristiyanlık, Erken Ortaçağ ve Bizans, Romanesk ve Gotik) 4   Erken Rönesans Döneminin (15. yüzyıl) kültür ve sanat ortamını tanımak, mimari yapıları, resimleri, heykelleri ve müziğini bilmek 5   Yüksek Rönesans Döneminin (1495-1520) kültür ve sanat ortamını tanımak, mimari yapıları, resimleri, heykelleri ve müziğini bilmek 6   Geç Rönesans(1520-1600) Döneminin (15. yüzyıl) kültür ve sanat ortamını tanımak, mimari yapıları, resimleri, heykelleri ve müziğini bilmek 7   Kuzey ülkelerinde Rönesans Döneminin (15. yüzyıl) kültür ve sanat ortamını tanımak, mimari yapıları, resimleri, heykelleri ve müziğini bilmek 8   Barok Döneminin (17. yüzyıl) ve Rokoko Dönemi'nin (18. yüzyıl) kültür ve sanat ortamını tanımak, mimari yapıları, resimleri, heykelleri ve müziğini bilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin içeriği, geçmiş bilgiler, kaynakça 2 İkonografi 1: Eski Ahit (Yaradılış, Mısır'dan Çıkış ve Hâkimler, Hz. Âdem, Hz. İbrahim, Hz. Musa, Hz. Davut ve Hz. Süleyman gibi kişiliklerin sanat eserlerindeki yansımaları) 3 İkonografi 2: Yeni Ahit (Hz. Meryem'in yaşamından sahnelerin sanat eserlerindeki yansımaları) 4 İkonografi 3: Yeni Ahit (Hz. İsa'nın yaşamından sahnelerin sanat eserlerindeki yansımaları) 5 Ortaçağın kültür ve sanat ortamı, mimari yapılar, resimler, heykeller ve müzik (Erken Hıristiyanlık, Erken Ortaçağ ve Bizans) 6 Ortaçağın kültür ve sanat ortamı, mimari yapılar, resimler, heykeller ve müzik (Romanesk ve Gotik) 7 Erken Rönesans Döneminin (15. yüzyıl) kültür ve sanat ortamı, mimari yapılar, resimler, heykeller ve müzik 8 genel tekrar, genel değerlendirme, arasınav 9 Yüksek Rönesans Döneminin (1495-1520) kültür ve sanat ortamı, mimari yapılar, resimler, heykeller ve müzik 10 Kuzey ülkelerinde Rönesans Döneminin (15. ve 16. yüzyıllar) kültür ve sanat ortamı, mimari yapılar, resimler, heykeller ve müzik 11 Geç Rönesans Döneminin (1520-1600) kültür ve sanat ortamı, mimari yapılar, resimler, heykeller ve müzik 12 Barok Döneminin (17. yüzyıl) kültür ve sanat ortamı, mimari yapılar, resimler, heykeller ve müzik 13 Rokoko Döneminin (18. yüzyıl) kültür ve sanat ortamı, mimari yapılar, resimler, heykeller ve müzik 14 Yeni Klasikçilik akımının (1750-1850) kültür ve sanat ortamı, mimari yapılar, resimler, heykeller ve müzik 15 final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

limitsiz

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

cinla.seker@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 20 20 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 68

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 PK.19 PK.20 ÖK.1 1 1 1 1 1 ÖK.2 1 1 1 1 1 ÖK.3 1 1 1 1 1 ÖK.4 1 1 1 1 1 ÖK.5 1 1 1 1 1 ÖK.6 1 1 1 1 1 ÖK.7 1 1 1 1 1 ÖK.8 1 1 1 1 1