Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MZE 1005	Ses Eğitimi 1	ZORUNLU	1	0	0	1

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. TÜLAY EKİCİ

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Müzik öğretmeni adayına, sesini konuşmada ve şarkı söylemede sağlıklı, doğru, güzel ve etkili biçimde kullanmaya ilişkin davranışlar ile ses eğitimi konusunda eğitimci yetkinliği kazandırmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kendi sesini doğal ve sağlıklı kullanabilmak için temel bilgileri öğrenir.
2	Ses sistemi ve ses fizyolojisi hakkında temel bilgileri öğrenir.
3	Şarkı söylemeyi hazırlayan ön çalışmaları kavrar ve diyafram nefesini kontrollü kullanmayı öğrenir.
4	Doğru ve estetik sesin oluşumundaki temel unsurları öğrenir.
5	Türk ve dünya ses literatüründen eserler öğrenir.
6	Yaşam boyu öğrenme alışkanlığı kazanır.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ses eğitimine ilişkin genel bilgiler, ses eğitiminin amaçları ve müzik öğretmenliğinde ses eğitiminin önemi.
2	Ses ve solunun anatomisi, sesin oluşumu ve ses sağlığının korunması konularında temel bilgilerin verilmesi. Ses çalışmaları ve bilinen bir şarkının söyletilmesi ile sesin durumunun belirlenmesi.
3	Derse hazırlık amaçlı teknik çalışmalar konusunda bilgi verilmesi ve uygulanması(zihinsel-bedensel gevşeme, postür ve diyafram nefesinin geliştirilmesi için çalışmalar.
4	Zihinsel-bedensel gevşeme ve solunum çalışmaları. Kapalı ağız egzersizi ile sesi rezonans bölgesine taşıma. Farklı vokallerle ses çalışmaları ve Vaccaj metoduna başlanması.
5	Vaccaj metodundan yeni şarkı çalışmaları ve sınav şarkılarının belirlenmesi
6	Sınav şarkılarının ezber ve piyano eşlikli çalışılması
7	Çalışma Haftası ve Ara Sınav
8	Çalışma Haftası ve Ara Sınav
9	Derse hazırlık amaçlı teknik çalışmalar. Bir oktav içerisinde değişik aralıklarla ses çalışmaları ve Vaccaj metodundan ve piyano eşlikli halk türküleri ve piyano eşlikli okul şarkıları metodlarından yeni şarkı çalışmaları.
10	Hazırlık çalışmaları. Bir oktav içerisinde değişik aralıklarla ses çalışmaları ve Vaccaj metodundan ve Piyano Eşlikli Halk Türküleri ve Piyano Eşlikli Okul Şarkıları metodlarından yeni şarkı çalışmaları.
11	Hazırlık çalışmaları. Legato ve staccato tekniklerine yönelik ses çalışmaları ve seçilen şarkılar üzerinde müzikalite çalışmaları.
12	Hazırlık çalışmaları. Sınav şarkılarının belirlenmesi ve detaylı çalışılması
13	Sınav şarkılarının eşlikli ve ezber pekiştirme çalışmaları
14	Çalışma Haftası
15	Yarıyıl sonu sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Vaccaj (Nicola Vaccaj), Unterrichtslieder (Paul Losse), Concone (Giuseppe Concone), Piyano Eşlikli Okul Çalgıları, Piyano Eşlikli Halk Türküleri (Saip Egüz).

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru-cevap, gösterip yaptırma, örnekleme, bellek destekleyici yöntemler, tekrarlama, ezberleme.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Performans başarısına yönelik değerlendirme

Değerlendirme Kriteri

Performansa dayalı değerlendirme

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse devam ve gelişim durumu

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

tulay.ekici@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Hergün bir saat

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	1	13
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	5	1	5
Vize Sınavına Hazırlık	3	2	6
Final Sınavına Hazırlık	5	2	10
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			36

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.6	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI