Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
EDB 5008	Tiyatro ve Canlandırma	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ŞERİF ALİ BOZKAPLAN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı Türk Dili ve Edebiyatı öğretmen adaylarına tiyatro ile ilgili temel kavramları tanıtmak; öğretmen adaylarının dünya tiyatro tarihinden başlayarak Türk tiyatrosunun doğuşu, Cumhuriyet Devri Türk Tiyatrosu, Şehir Tiyatroları, Devlet Tiyatroları, 1980'den sonraki Türk Tiyatrosu, Çağdaş rejisörlük faaliyetleri ve sahne bilgileri konularında bilgilenmelerini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Modern Türk tiyatrosunun Tanzimat'tan bugüne geçirdiği değişiklikleri görebilme
2	Cumhuriyet dönemi ve günümüzde Türk tiyatro edebiyatındaki genel eğilimleri, anlayışları kavrayabilme.
3	Cumhuriyetin ilanından günümüze Türk tiyatrosundaki sahne faaliyetlerini genel olarak değerlendirebilme.
4	Öğrendiği edebiyat kuramlarını metinler üzerinde uygulayabilme.
5	Bu dönem Türk hikâyesindeki akım ve eğilimlerden hareketle sanatçıların Türk hikâyeciliğindeki konumlarını belirleyebilme, hikâye analiz edebilme
6	Modern tiyatro eserleri ile geleneksel tiyatro türleri arasındaki bağlantıları ortaya koyabilme, karşılaştırabilme ve yorumlayabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Cumhuriyet devri edebî faaliyetlerin genel değerlendirilmesi, sahne ve dramatik yazarlık açısından tiyatro edebiyatı ve tiyatronun diğer edebî türlerle ilişkisi.
2	Cumhuriyet devrinde sahne ve tiyatro anlayışı, oyuncular, tiyatro toplulukları, tiyatro salonları.
3	Oyun yazarlığı ve yazarlar.
4	Köy Oyunları (Faruk Nafiz-Canavar, Yaşar Nabi-Köyün Namusu, Hidayet Sayın- Pembe Kadın, vb.)
5	Aile Dramları (R.Nuri-Yaprak Dökümü, vs.)
6	(Destanlar, efsanelerin yorumlanması, Osmanlı tarihi, Milli Müc. Dönemi, mitoloji:Münir H.Egeli-Bay Önder, Faruk Nafiz-Akın, Özyurt, Yaşar Nabi-Mete, vb.)
7	Tarihî Oyunlar (Destan ve efsanelerin yorumlanması, Osmanlı tarihi, Milli Müc. Dönemi, mitoloji: Behçet Kemal Çağlar-Çoban, Attila, Ahmet Kutsi Tecer-Koçyiğit Köroğlu, Halide Edip-Maske ve Ruh
8	Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav
9	Felsefî oyunlar (Necip Fazıl-Tohum, Künye, Nam-I Diğer Parmaksız Salih)
10	1950 den günümüze sahne ve tiyatro anlayışı, oyuncular, tiyatro toplulukları, tiyatro binaları, oyun yazarlığı ve yazarlar
11	Köy Oyunları, Aile Dramları (Necati Cumalı-Susuz Yaz, Nalınlar, Turan Oflazoğlu-Keziban, Allah ın Dediği Olur, Nezihe Araz- Bozkır Güzellemesi, Recep Bilginer-Sarı Naciye, Turgut Özakman-Töre, Cahit Atay-Karaların Memetleri, vs.)
12	Aile Dramları-(R.Nuri-Eski Şarkı, Turgut Özakman-Kanaviçe,Adalet Ağaoğlu-Çatıdaki Çatlak, Sabaattin Kudret Aksal-Kahvede Şenlik Var, Oktay Arayıcı-Rumuz Goncagül, Vasıf Öngören-Asiye Nasıl Kurtulur , Orhan Asena-Korku, Fadik Kız, Tarık Buğra-Akümülatörlü Radyo oyunları hakkında genel bilgi.
13	Aile Dramları-(R.Nuri-Eski Şarkı, Turgut Özakman-Kanaviçe,Adalet Ağaoğlu-Çatıdaki Çatlak, Sabaattin Kudret Aksal-Kahvede Şenlik Var, Oktay Arayıcı-Rumuz Goncagül, Vasıf Öngören-Asiye Nasıl Kurtulur , Orhan Asena-Korku, Fadik Kız, Tarık Buğra-Akümülatörlü Radyo oyunları hakkında genel bilgi.
14	Politik Hiciv (Haldun Taner-Günün Adamı, R.Nuri-Tanrıdağı Ziyafeti, Orhan Asena-Şili Üçlemesi, Sermet Çağan-Ayak Bacak Fabrikası, Tarık Buğra-Ayakta Durmak İstiyorum oyunları hakkında genel bilgi.
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Akı, Niyazi (1989), Türk Tiyatro Edebiyatı Tarihi I, İstanbul:Dergah Yay.
2. And, Metin (2004), Türk Tiyatro Tarihi Başlangıcından 1983 e, İstanbul:İletişim Yay.
3. And, Metin (1985), Geleneksel Türk Tiyatrosu Köy ve Halk Tiyatrosu Gelenekleri, İstanbul:İnkılâp Kitabevi,
4. And, Metin, Oyun ve Büyü, Yky., İstanbul:2003.
5. Sevengil, R. Ahmet (1959), Türk Tiyatrosu Tarihi 5 cilt: I - Eski Türklerde Dram Sanatı, II- Opera Sanatı ile İlk Temaslarımız, III- Tanzimat Tiyatrosu, IV- Saray Tiyatrosu, V- Meşrutiyet Tiyatrosu, Devlet Kitapları- İstanbul: Devlet Konservatuvarı Yay.
6. Enginün, İnci (2006), Yeni Türk Edebiyatı, Tanzimat'tan Cumhuriyet'e, İstanbul:Dergah Yay.
7. And, Metin (1971). Meşrutiyet Döneminde Türk Tiyatrosu,., İstanbul: İş Bankası Yay.
8. And, Metin, Cumhuriyet Tiyatrosu,İş Bankası Yay., İstanbul:1983.
9. Enginün, İnci, Cumhuriyet Dönemi Tük Edebiyatı, Dergah Yay., İstanbul:2001 .
10. Eleştirmen Gözüyle Cumhuriyet Dönemi Türk Tiyatrosu I-II, (1994), Ankara:Tiyatro eleştirmenliği Birliği.
11. Fuat, Mehmet (1970), Tiyatro Tarihi, İstanbul: Varlık Yay.
12. Nutku, Özdemir (2000), Dünya Tiyatrosu Tarihi, İstanbul: Mitos Boyut Yay.
13. Nutku, Özdemir, Dram Sanatı, Kabalcı Yay., İstanbul:1990 ,
14. Çalışlar, Aziz (1995), Tiyatro Ansiklopedisi, Kültür Bakanlığı Yay.
15. Arıkan, Yılmaz (2006), A'dan Z'ye Tiyatro Kılavuzu, Pozitif Yay.
16. Borcaklı, Ahmet- Koçer, Gülter (1973), Tiyatro Bibliyografyası, Ankara:Başbakanlık Yay.
17. Yüksel, Ayşegül (1995), Yapısalcılık ve Bir Uygulama-Melih Cevdet Anday Tiyatrosu, Ankara:Gündoğan Yay.,
18. Yüksel, Ayşegül (1996) ,Haldun Taner Tiyatrosu, Ankara: Bilgi Yay.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencinin başarısı, dersin ara sınav ve yarıyıl sonu sınavından alacağı notla belirlenmektedir. Bunun dışında özel bir değerlendirme kriteri bulunmamaktadır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrenciler derslere gelmeden önce ders programında belirtilen konulara hazırlanarak gelmelidirler. Derslerin %70'ine devam zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ali.bozkaplan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi, 15:00-16:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	30	30
Final Sınavına Hazırlık	1	30	30
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			88

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1						4
ÖK.2						4
ÖK.3						4
ÖK.4						4
ÖK.5						4
ÖK.6						4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI