Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MBD 4003	Öğretmenlik Uygulaması 1	ZORUNLU	2	6	0	10

Dersi Veren Birim

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. SEMİHA KULA ÜNVER

Dersi Alan Birimler

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğretmen adaylarının uygulama okullarındaki deneyimlerinin tartışılmasının yanı sıra, bireysel ve grupla mikro-öğretim uygulamaları ile öğretmen adaylarının matematik öğretiminde kullanılan öğretim yöntem ve tekniklerini kullanmaları ve alana özgü etkinlik ve materyal geliştirme, öğretim ortamlarını hazırlama, sınıfı yönetimi, ölçme-değerlendirme ve yansıtma becerilerini geliştirmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Alana özgü öğretim yöntem ve tekniklerini tanır ve değerlendirebilir.
2	Alana özgü özel öğretim yöntem ve tekniklerinin kullanıldığı bireysel ve grupla mikro-öğretim uygulamaları yapar ve değerlendirebilir.
3	Aana özgü etkinlik ve materyal geliştirebilir ve uygulayabilir.
4	Öğretim ortamlarını hazırlayabilir ve yönetebilir.
5	Çeşitli ölçme-değerlendirme yöntemlerini kullanarak öğrenci öğrenmesini takip edebilir.
6	Öğretimle ilgili öz değerlendirme yapabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dönem planı, staj okullarına gidiş ve okulu tanıma
2	Ders gözlemleri ve değerlendirmeleri
3	Ders gözlemleri ve değerlendirmeleri; Sınıf yönetimi
4	Ders gözlemleri ve değerlendirmeleri; Alana özgü öğretim yöntem ve teknikleri
5	Ders gözlemleri ve değerlendirmeleri; Alana özgü etkinlik ve materyal geliştirme ve uygulama
6	Grupla mikro-öğretim uygulamaları ve değerlendirmeleri
7	Grupla mikro-öğretim uygulamaları ve değerlendirmeleri
8	Ara Sınav
9	Ders gözlemleri ve değerlendirmeleri; Ölçme-değerlendirme yöntemleri
10	Ders gözlemleri ve değerlendirmeleri; Öğrenci çalışmalarını değerlendirme
11	Sınav sorusu hazırlama, uygulama ve analiz yapma
12	Bireysel mikro-öğretim uygulamaları ve değerlendirmeleri
13	Bireysel mikro-öğretim uygulamaları ve değerlendirmeleri
14	Bireysel mikro-öğretim uygulamaları ve değerlendirmeleri
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Fakülte-Okul İş birliği, YÖK/Dünya Bankası, Ankara 1998

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Mikro-Öğretim, Gözlem, Tartışma, Soru-Yanıt, Örnek Olay İncelemesi.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara sınav ve yarı yıl sonu sınavı dersin öğrenme çıktıları kapsamında haftalık ders içeriğine göre belirlenmektedir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar