Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
AÖD 4014	Almanca Öğretiminde Sınav Hazırlama	ZORUNLU	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Almanca Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. YILDIZ AYDIN

Dersi Alan Birimler

Almanca Öğretmenliği

Dersin Amacı

Almanca yabancı dil dersindeki test, sınav türleri; Almanca dersinde değişik dil becerilerinin ölçümüne yönelik farklı sınavların tasarlanıp hazırlanması; sınavların değerlendirilip, incelenmesi ve analiz edilmesi

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Almanca dersine yönelik sınav yönelik gerekli temel kavramlarını bilme.
2	2. Uyguladığı yabancı dil dersine yönelik sorular seçme ve sınav hazırlaya bilme ve değerlendire bilme.
3	3. Farklı öğrenci seviye guruplarına uygun sınav hazırlama ve oluşturabilme
4	4. Öğrencinin dört temel dil becerisinin gelişmesi için gerekli soru tiplerini oluştura bilme.
5	5. Sınavlarını Avrupa Dil Kriterlerine uygun bir şekilde oluşturma.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin tanıtımı, gerekliliği hakkında bilgi	Dil becerilerine uygun şekilde sınavlarının hazırlık çalışması
2	Sınav tanımı, teknikleri ve türlerinin tanıtımı (sınavların geçerliliği, güvenilirliği ve tarafsızlığı)	Öğrencilere uygulamalı olarak sınav ve testler hazırlatmak
3	Test tanıtımı, teknikleri ve türleri hakkında bilgi (açık uçlu, yarı-kapalı uçlu ve kapalı uçlu soru tipleri)	Öğrencilere uygulamalı olarak sınav ve testler hazırlatmak
4	Sınav ve test türlerinin incelenmesi	Yarıyıl Sonu Sınavı
5	Sınav ve test türlerinin incelenmesi
6	Sınav ve test türlerine ilişkili örneklerin incelenmesi
7	Sınav ve test türlerine ilişkili örneklerin incelenmesi
8	Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi,Ara Sınav
9	Avrupa dil çerçevesine göre dil değerlendirilmesi
10	Dil becerilerine uygun şekilde sınavlarının hazırlık çalışması

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Albers, H.G. & Bolton, S.: Testen und Prüfen in der Grundstufe. Fernstudieneinheit 7. Berlin.
- Gasser Peter: 2003. Lehrbuch Didaktik 2. Auflage, Bern
- Heyd Gertraude: 1991. Deutsch lehren Grundwissen für den Deutschuntericht als Fremdsprache,
2.überarbeitete und erweiterte Auflage Frankfurt a.M
- Bausch/Christ/Krumm(Hrsg.): 1995.Handbuch Fremdsprachenunterricht 3. Auflage,Tübingen und
Basel
Albers, H.G. & Bolton, S.: Testen und Prüfen in der Grundstufe. Fernstudieneinheit 7. Berlin.
- Gasser Peter: 2003. Lehrbuch Didaktik 2. Auflage, Bern
- Heyd Gertraude: 1991. Deutsch lehren Grundwissen für den Deutschuntericht als Fremdsprache,
2.überarbeitete und erweiterte Auflage Frankfurt a.M
- Bausch/Christ/Krumm(Hrsg.): 1995.Handbuch Fremdsprachenunterricht 3. Auflage,Tübingen und
Basel

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

interaktif- bireysel, ikili çalışmalar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Vize %40, Final % 60, Bütünleme % 60

Dersin Öğretim Dili

Almanca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Daha sonra ilan edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

yildiz.aydin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

çarşamba günleri 12;00-13:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavına Hazırlık	1	4	4
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	0	0	0
Diğer (Atölye, Laboratuvar vb. kapsamındaki çalışmalar)	0	0	0
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			64

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.5	PK.6	PK.7	PK.9	PK.10	PK.11
ÖK.1	2	5	4	4	4	5	5	5
ÖK.2			4	4	4	3	5	5
ÖK.3			4	4	4	3	4	4
ÖK.4			5	5	5	3	3
ÖK.5		5				2		5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI