DERS ADI

Dersi Veren Birim

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. BAHAR BARAN

Dersi Alan Birimler

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu derste, öğretimsel tasarımda sistem anlayışı, öğretimsel tasarım ilkeleri, öğretimsel tasarım modelleri, öğretim su reci bileşenlerinin analizi, öğretim su recinin tasarımı ve planlaması, öğrenme-öğretme araç, gereç ve materyalleri, öğretim materyali seçim su reci, öğretim su recinde kullanılacak materyal ve etkinliklerin geliştirilmesi, öğretim ortamını du zenleme ve uygulama, öğretim su reci bileşenlerinin değerlendirilmesi hakkında bilgi kazandırmak amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ertmer, P. A., Quinn, J. A., & Glazewski, K. D. (2017). The ID casebook: Case studies in instructional design. Routledge.
Akkoyunlu, B., Altun, A. & Soylu, M. Y (2009). Öğretim Tasarımı Ankara: Maya Akademi
Smith, P. L. ve Ragan, T. J. (2005). Instructional design (3. bs.). Wiley-Jossey Education: Hoboken, New Jersey.
Şimşek, A. (2017). Öğretim Tasarımı. Ankara: Nobel Yayınevi.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, soru-yanıt,

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

vize ve final sınavları

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

bahar.baran@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma 13.00-15.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi