Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SBE 4001	Afetler ve Afet Yönetimi	ZORUNLU	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. NEVZAT GÜMÜŞ

Dersi Alan Birimler

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin amacı afetler, afet türleri, afet yönetimi ve afet riskleri konusunda öğrencilerde bilgi ve farkındalık oluşturabilmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Afet ve Afet yönetimine ilişkin temel örgütlenme konusunda genel gerekli bilgi ile donanabilme
2	2. Risk ve Kriz tipleri ve kriz yönetim sürecinin temel aşamalarını kavrayabilme ve yorumlayabilme
3	3. Risk ve Kriz yönetiminde kamu yöneticisinin değişen ve güçlenen rolünü tanıyabilme
4	4. Afet ve kriz yönetimi konusunda, liderlik yeteneklerini gösterebilme yeteneği temel olmak üzere yönetsel süreçlere yönelik etkin stratejiler geliştirebilme
5	5. Afet konularında, geçmiş uygulamaları şimdiki uygulamalar ile karşılaştırarak gelecek perspektifinde yeni ve çağdaş afet yönetim modelleri konusunda yetkinlik kazanabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1. Afet ve risk kavramları
2	2. Afet, risk ve zararlarının azaltılması
3	3. Afet eg itimleri ve önemi
4	4. Afetlere hazırlık, afetlere müdahale, afet iyiles tirmesi
5	5. Dog al ve bes eri afetler
6	6. Afetlerin sürdürülebilir kalkınmadaki etkileri
7	7. İklim deg is iklig i ve meteorolojik afetler
8	8. Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav
9	9. Türkiye de ve dünyada afet zararlarını azaltma çalıs maları
10	10. Deprem yönetmeliği, afet yönetiminde etkinlik
11	11. Afet yönetimi döngüsü, afet terminolojisi
12	12. Afet yönetiminde koordinasyon, acil ve afet koordinasyon merkezleri
13	13. Afet yönetiminde etik degerler
14	14. Proje sunumları
15	15. Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Demirci, A. ve Karakuyu, M, 2004, Afet Yönetiminde Coğrafi Bilgi Teknolojilerinin Rolü.
Doğu Coğrafya Dergisi 9(12), 67-101.
Kadıoğlu, M., 2008, Küresel iklim değişikliğine uyum stratejileri. Kar Hidrolojisi
Sempozyumu Bildiri Kitabı 27-28 Mart 2008 Erzurum, DSİ 8. Bölge Müd. Yay.,
69-94.
Özey, R., 2006, Afetler Coğrafyası. Aktif Yayınevi, İstanbul, 214s.
Şahin, C. ve Şipahioğlu, Ş., 2002, Doğal Afetler ve Türkiye. Gündüz Eğ. ve Yay. Ankara,
478s.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunu (powerpoint) yöntemiyle anlatım, Tartışma, Soru-yanıt, Beyin fırtınası, Görselleri yorumlama.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar