Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ECE 2106	Erken Çocukluk Eğitiminde Drama	ZORUNLU	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Okul Öncesi Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. DUYGU ÇETİNGÖZ

Dersi Alan Birimler

Okul Öncesi Öğretmenliği

Dersin Amacı

Eğitimde bir öğretim yöntemi olarak dramayı tanıyabilmek. Oyun ve dramanın çocuk gelişim ve eğitimindeki önemi ve yararlarını kavrayabilmek. Okul öncesi eğitimde günlük ve haftalık planlar içerisinde drama etkinlikleri planlayabilmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Dramanın kuramsal temellerini açıklayabilme
2	Dramanın çocuk eğitiminde sağlayacağı yararları yorumlayabilme
3	Drama uygulamalarında dikkat edilmesi gereken noktaları açıklayabilme
4	Drama tekniklerini açıklayabilme
5	Drama türlerini açıklayabilme
6	Drama çalışmalarını uygulayabilme
7	Drama uygulamalarına katılım gösterebilme
8	Drama çalışmalarını geliştirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Drama ile ilgili temel kavramlar ve dramanın tarihçesi. Tanışma, selamlaşma ve isim öğrenme çalışmaları
2	Dramanın çocuk eğitiminde sağlayacağı yararlar, hareket ve iletişim çalışmaları
3	Dramanın çocuk eğitiminde sağlayacağı yararlar uyum ve güven çalışmaları
4	Günümüzde dramanın önemini arttıran gelişmeler, , duyu çalışmaları
5	Dramada özel teknikler, yaratıcılık ve doğaçlama çalışmaları
6	Hümanist Eğitim Yaklaşımı Açısından Drama
7	Drama uygulayacak olan öğretmenin eğitilmesi. Yaratıcılık ve doğaçlama çalışmaları
8	Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav
9	Drama uygulamaları sırasında göz önünde bulundurulması gereken koşullar, yaratıcılık ve doğaçlama çalışmaları Kavram eğitimi ve drama
10	Dramaya Katılabilmek için gerekli olan bilişsel süreçler ve beceriler Öz-bakım becerileri ve drama
11	Dramada Özel Teknikler Çevre eğitimi ve drama
12	Okul öncesinde dramanın yapısı ve uygulama aşamaları Değer eğitimi ve drama
13	Duygu eğitimi ve drama
14	İletişim becerileri ve drama ve Sorun çözme ve drama
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Önder, A. (1999). Yaşayarak öğrenme için eğitici drama. İstanbul: Epsilon Yayınları.
Gönen, M. ve Dalkılıç, N. U. (1998). Çocuk eğitiminde drama yöntem ve uygulamalar. İstanbul: Epsilon Yayıncılık.
Ömeroğlu, E. (2003). Okul öncesi eğitimde drama. İstanbul: Kök Yayıncılık

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru-cevap, tartışma, grup çalışması

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Bağıl değerlendirme yapılacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Belirlenecek olan sınıf kurallarına uyulması ve ders çalışma politikalarının belirlenmesidir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

duygu.cetingoz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Her hafta Çarşamba günleridir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			74

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.3	PK.4	PK.7	PK.11	PK.16
ÖK.1	5	4		4	2	2
ÖK.2	5	4	3	5	2	2
ÖK.3	4	5	3	5	2	2
ÖK.4	4	4	3	5	2	2
ÖK.5	4	5	3	5	2	2
ÖK.6	4	5	3	5	2	2
ÖK.7	4	4	3	5	2	2
ÖK.8	4	4	3	5	2	2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI