Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ÜGE 3503	Kadın Doğum-Üroloji	ZORUNLU	0	0	0	12

Dersi Veren Birim

Tıp Doktorluğu

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. HASAN BAHADIR SAATLI

Dersi Alan Birimler

Tıp Doktorluğu

Dersin Amacı

Bu dersin amacı normal ve riskli gebeliklerin izlemi ile jinekolojik ve ürolojik hastalıkların tanı ve tedavi bilgilerinin edinilmesini ve uygulanmasını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kadın genital sistem tümörlerinde etyopatogenezi açıklayabilme, tanı ve tedavisini anlatabilme
2	Pelvik kitlesi olan hastaya yaklaşımı değerlendirebilme
3	Kadın infertilitesi etiyolojisini tanımlayabilme, tanısını açılayabilme ve tedavisini belirleyebilme
4	Gebelik izlemini (doğum öncesi bakım, bağışıklanma ve beslenme) uygulayabilme, gebelik komplikasyonlarını tanımlayabilme
5	Preeklampsi-eklampsi etyopatogenezini tanımlayabilme, tanısını açılayabilme ve tedavisini
6	Normal doğum, izlemi ve doğumunu yaptırabilme
7	Menstruel siklüs bozuklukları etiyolojisini tanımlayabilme, tanısını açılayabilme ve tedavisini belirleyebilme
8	Üriner sistem taş hastalığı tanısını koyabilme, tedavisini uygulayabilme, korunma ilkelerini tartışabilme
9	BPH tanısı koyabilme, tedavisini yönlendirebilme
10	Skrotal kitle etyopatogenezini tanımlayabilme, ayırıcı tanısını yapabilme, tedavisini yönlendirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Üreme Endrokrinolojisi
2	Normal Gebelik Takibi, Gebelikte Kanama ve Bulantı/Gebelikte Hipertansif Hastalıklar
3	Doğum Distosiler, Postpartum Kanamalar
4	Pelvik Ağrı ve Dismenore / Adet Düzensizliği - Akıntı
5	Aile Planlaması - Üreme Çağı Periyodik Kadın Takibi ve Jinekolojik Kanserler
6	Adetlerin Kesilmesi
7	Hematüri
8	İşeme Bozuklukları Sınav

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Berek and Novak's Gynecology, ed. Berek SJ, Lippincott Williams & Wilkins, 2007
Normal ve Sorunlu Gebelikler, çev ed.Şener T, 2009.
Campell's Urology. Wein AJ, 2005
Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji, Kayaalp, S.O. Pelikan Yayıncılık, 2009

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Hasta başı teorik,
Sunum,
Laboratuvar uygulamaları (radyoloji, nükleer tıp),
Poliklinik/doğumhane çalışması,
Task tanıtım/tartışma oturumları,
Nöbet,
Olgu sunumu

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	KSN	Kuramsal Sınav Notu (%5
2	NÖK	NÖKS (%20)
3	TSS	Task Sonu Süreç Değerlendirme (%25)
4	ABD	Ara Başarı Değerlendirmesi (%5)

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Madde 25 bent 3
Tüm dönemlerde, başarı dereceleri 100 (yüz) tam puan üzerinden değerlendirilir. Dönem geçme puanı 60 (altmış) olarak belirlenmiştir.

DÖNEM 5 için başarı değerlendirme puanı aşağıda belirtilen sınavların oranları baz alınarak hesaplanmaktadır.

Kuramsal Sınav Notu (%50)
NÖKS (%25)
Task Sonu Süreç (%25)
Ara Başarı Değerlendirme (%0)

Değerlendirme Kriteri

Tüm dönemlerde, başarı dereceleri 100 (yüz) tam puan üzerinden değerlendirilir. Dönem geçme puanı 60
(altmış) olarak belirlenmiştir.

DÖNEM 5 için başarı değerlendirme puanı aşağıda belirtilen sınavların oranları baz alınarak hesaplanmaktadır.

Kuramsal Sınav Notu (%50)
NÖKS (%25)
Task Sonu Süreç (%25)
Ara Başarı Değerlendirme (%0)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Sunum	58	1	58
Alan Çalışmaları (sağlık ocağı)	1	8	8
Hasta Başı Teorik	40	2	80
Task Tanıtımı /tartışması	8	2	16
Uygulama	13	1	13
Poliklinik/Servis Çalışmaları	30	2	60
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	8	7	56
Hasta Dosyası Hazırlama	8	1	8
Blok Sonu Sınavı	1	2	2
NÖKS	1	1	1
Task sonu süreç değerlendirme	8	1	8
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			310

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16	PK.17	PK.18	PK.19	PK.20	PK.21	PK.22	PK.23
ÖK.1	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.3	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖK.4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.5	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖK.6	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.7	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.8	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.9	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.10	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ