Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SDL 3403	Solunum-Dolaşım 301	ZORUNLU	0	0	0	13

Dersi Veren Birim

Tıp Doktorluğu

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. NEZİH ÖZDEMİR

Dersi Alan Birimler

Tıp Doktorluğu

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, kardiyovasküler ve solunum sistemi hastalıklarının etyopatogenezinin, tanı, ayırıcı tanı ve tedavi ilkelerinin kavranmasıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Akciğerin enfeksiyon hastalıklarının etiyolojisini anlatabilme, tanı ve tedavisini planlayabilme
2	Astım epidemiyolojini, risk faktörlerini ve fizyopatolojisini açıklayabilme, tanı, tedavisini uygulayabilme, korunma ilkelerini, akut atak tanı ve tedavisini yapabilme
3	KOAH epidemiyolojini, risk faktörlerini ve fizyopatolojisini açıklayabilme, tanı, tedavisini uygulayabilme, korunma ilkelerini, stabil dönem ve alevlenmelerin tanı ve tedavisini yapabilme
4	Akciğer kanseri tanısını koyabilme, evrelendirebilme, tedavisini yönlendirebilme, risk faktörlerini tartışabilme
5	Sigara ve tütün bağımlılığı epidemiyolojisi, patogenezi, tanımı ve tansını tartışabilme, korunma ve mücadele yollarını uygulayabilme
6	Kardiyovasküler hastalıkların epidemiyolojini, risk faktörlerini ve fizyopatolojisini açıklayabilme, tanı, tedavisini uygulayabilme, korunma ilkelerini tartışabilme
7	Kalp yetersizliğinin etyopatogenezini açıklayabilme, tanısını koyabilme ve tedavisini planlayabilme
8	Hipertansiyon etyopatogenezini açıklayabilme, sınıflandırabilme, tanı ve ayırıcı tanısını yapabilme, tedavisini planlayabilme korunma ilkelerini tartışabilme
9	Cerrahi damar hastalıklarının tanısını koyabilme, tedavisini yönlendirebilme, korunma ilkelerini açıklayabilme
10	Kardiyak aritmilerin tanınabilmesi, ayırıcı tanısının yapılabilmesi ve tedavisi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Öksürük
2	Hemoptizi/Hırıltı
3	Dispne 1
4	Hipertansiyon / Dispne 2
5	Göğüs Ağrısı
6	Çarpıntı
7	Çabuk Yorulma/Periferik Dolaşım Sorunları
8	Göğüs cerrahisi
9	Sınav

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji S. Oğuz Kayaalp, Hacettepe-Taş Kitapçılık, 1998.
Solunum Hastalıkları. Editörler; Çöplü L, Kaya A. Poyraz Yayıncılık, 2007
Kalp ve Damar Cerrahisi, Paç, Akçevin, Aka, Buket, Sarıoğlu, Nobel Kitap Evi,
Current Diagnosis and Treatment in Cardiology; Michael Crawford (Ed) Lange Med Boks, 2009
Heart Disease. A textbook of cardiovascular medicine.5. Edition. Braunwald E. W.B. Saunders Company. 2008

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Task tanıtımı/tartışması
Hasta başı teorik
Sunum
Uygulama
Poliklinik uygulaması
Nöbet
Olgu Sunumu

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	KSN	Kuramsal Sınav Notu (%50)
2	NÖK	NÖKS (%20)
3	TSS	Task Sonu Süreç Değerlendirme (%25)
4	ABD	Ara Başarı Değerlendirmesi (%5)

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Madde 25 bent 3
Tüm dönemlerde, başarı dereceleri 100 (yüz) tam puan üzerinden değerlendirilir. Dönem geçme puanı 60 (altmış) olarak belirlenmiştir.

DÖNEM 4 için başarı değerlendirme puanı aşağıda belirtilen sınavların oranları baz alınarak hesaplanmaktadır.

Kuramsal Sınav Notu (%50)
NÖKS (%25)
Task Sonu Süreç (%25)
Ara Başarı Değerlendirme (%0)

Değerlendirme Kriteri

Tüm dönemlerde, başarı dereceleri 100 (yüz) tam puan üzerinden değerlendirilir. Dönem geçme puanı 60 (altmış) olarak belirlenmiştir.

DÖNEM 4 için başarı değerlendirme puanı aşağıda belirtilen sınavların oranları baz alınarak hesaplanmaktadır.

Kuramsal Sınav Notu (%50)
NÖKS (%25)
Task Sonu Süreç (%25)
Ara Başarı Değerlendirme (%0)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Sunum	65	1	65
Uygulama	16	2	32
Poliklinik Uygulaması	16	2	32
Hasta başı teorik	40	1	40
Task tanıtımı / tartışması	10	2	20
Blok sonu sınavına hazırlık	1	50	50
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	8	8	64
Hasta dosya hazırlama	10	2	20
Blok sonu sınavı	1	2	2
NÖKS	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			326

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16	PK.17	PK.18	PK.19	PK.20	PK.21	PK.22	PK.23
ÖK.1	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	5	4	3	3	4	4	4	4
ÖK.2	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	5	4	3	3	4	4	4	4
ÖK.3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	5	4	3	3	4	4	4	4
ÖK.4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	5	4	3	3	4	4	4	4
ÖK.5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	5	4	3	3	4	4	4	4
ÖK.6	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	5	4	3	3	4	4	4	4
ÖK.7	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	5	4	3	3	4	4	4	4
ÖK.8	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	5	4	3	3	4	4	4	4
ÖK.9	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	5	4	3	3	4	4	4	4
ÖK.10	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	5	4	3	3	4	4	4	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ