Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
RDE 4014	Edebiyat Akımları	SEÇMELİ	3	0	0	3

Dersi Veren Birim

Rus Dili ve Edebiyatı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ TAMİLLA ALİYEVA

Dersi Alan Birimler

Rus Dili ve Edebiyatı

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1.Edebiyat akımları ile ilgili bilgilerini genişletir.
2	2. Edebiyat akımlarla ilgili bilgileri metinler üzerinde analiz etme, sentezleme ve yorumlayabilme becerisi kazanır.
3	3. Rus edebiyat eserlerinde edebiyat akımlarının etkilerini kavrayabilir.
4	4. Rus, Türk edebi akımları karşılaştırabilir.
5	5. Edebiyat akımlarının fark ve benzerliklerini saptar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1. Edebiyat akımlar ve okullar.	11. Rus Edebiyatında Sembolizm ve genel özellikleri .
2	2. Edebiyat akımlarının oluşmasında toplumsal değişmeler ve gelişmeler.	12. Rus Edebiyatında Dadaizm ve genel özellikleri.
3	3. Edebi anlayışlar ve felsefi bakışlar.	13. Rus Edebiyatında Sürrealizm ve genel özellikleri.
4	4. Edebiyat incelemeleri.	14. Rus Edebiyatında Fütürizm ve genel özellikleri .
5	5. Rus Edebiyatında Klasisizm ve genel özellikleri.	15.Genel tekrar
6	6. Rus Edebiyatında Santimantalizm ve genel özellikleri.	16. Finel sınav
7	7. Rus Edebiyatında Romantizm ve genel özellikleri.
8	8. Rus Edebiyatında Realizm ve genel özellikleri.
9	9. Rus Edebiyatında Naturalizm ve genel özellikleri .
10	10. Rus Edebiyatında 19 yy Modernizm akımlar.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Nikolayev A.İ.Osnovı literaturovedeniya:uçebnoye posobiye dlya studentov filologiçeskih specialnostey.-İvanovo:LİSTOS,2011.
2. Dempsi E.Stili,şkolı,napravleniya.Putevoditel po sovremennomu iskusstvu.M.:M.:İskusstvo XXI veka,2008.
3. Vipper Yu.B.Poeziya barokko i klassicizma//Evropeyskaya poeziya XVII veka.M.,1977
4. Mamontov S.P.Osnovı kulturologii:M.:Olimp,1999
5. İlyin İ.P. Poststrukturalizm. Dekonstruktivizm.Postmodernizm.M.:İntrada, 2006.
6. Nalivayko D.S.İskusstvo:napravleniya, teçeniya, stili.Kiyev,1981.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1.ÖÇ 1-2-3 ara sınav, 4-5 ise final sınavı ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Tanımsız

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %80 ine katılım zorunludur.
2. Ara sınav ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.
3. Ara sınav ve final sınavında kopya ve aşırma (intihal) girişimleri 0 (sıfır) olarak değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

tamilla.aliyeva@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 10.00-16.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			78

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.7	PK.10	PK.13	PK.15
ÖK.1	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI