Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FMY 3252	Filmde Oyuncu Yönetimi	ZORUNLU	2	2	0	6

Dersi Veren Birim

Film Tasarımı ve Yönetmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. RAGIP TARANÇ

Dersi Alan Birimler

Film Tasarım ve Yönetmenliği
Film Tasarımı ve Yönetmenliği

Dersin Amacı

Öğrenciye film yönetiminde oyuncu yönetiminin misyon ve sorunları kavratmak.Uygulamalarla temel oyuncu yönetim tekniklerini öğretmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. yönetmen olarak oyuncuları ile nasıl diyalog kurması gerektiğini öğrenebilmesi
2	2. yönetmen olarak oyuncuyu kamera çerevelemeyi ve görsel kompozisyonun bir parçası olduğunu kavratabilmesi
3	3. oyuncunun karateri yaratmayı ve kültürel bir kimlik olarak kullanmayı öğrenebilmesi
4	4. Oyuncusunu,hareket ve dans ve tartım bağlamında film bütününe nasıl yerleştireceğini kavrayabilmesi
5	5. bir bütünün içinden oyuncusunu seçmeyi ve öne çıkarmayı öğrenebilmesi
6	6. temel efektif hareketleri kavramayabilmesi ve uygulayabilmesi
7	7. çağdaş oyuncu yönetim tekniklerini inceleyebilmesi, kavrayabilmesi ve öğrenebilmesi beklenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Oyuncu ile karakter çözümlemeleri .Karaterin beden dili ilişkilendirilmesi ve anlamlandırma uygulamaları veörnekleri.
2	Karşılıklı konuşma ikili,üçlü ve çoklu ortamda dialog kullanımı ve kamera ile oyuncu aks uygulamaları.
3	Rol ve yorumu.Yönetmen ve oyun cu talepleri.Uygulama.
4	Rol ve yorumu.Yönetmen ve oyuncu talepleri.Uygulama
5	Oyuncu ve mekan ilşkisi ve uygulamalar.merdivenler,balkon,kahvehane,sokak,deniz kıyısı,kayalıklar,vb. Ikili ,üçlü yerleştirmeler
6	Figüranlar arasındaki oyuncuları seçme ve belirleme uygulamaları
7	Oyuncu yönetmeninde aykırıklar,sıradışı yaklaşımlar ve uygulamaları.
8	Çağdaş oyuncu yönetimleri,gestus,yabancılaştırma uygulamaları.
9	Çağdaş oyuncu yönetimleri,gestus,yabancılaştırma uygulamaları.
10	Öğrenci kısa filmlerinde uygulamalar ve sorunlar .
11	Öğrenci kısa filmlerinde uygulamalar ve sorunlar .
12	Öğrenci kısa filmlerinde uygulamalar ve sorunlar .
13	Tartışma
14	Değerlendirme.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana Kaynak: Edward Dimitrik- Sinemada Oyunculuk,
Stanislawski Bir Karakter Yaratmak

Yardımcı kaynaklar: Ders programında belirtilen oyunculara ait film dvdleri,oyuncu biyografileri ve oyunculuklar üzerine yazılmış çeşitli makale,eleştiri vb.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Oyunculuk teknikleri bağlamında temel sorunlara çözüm araması. Bireysel veya kolektif uygulamalarda yaratıcılıkla ilgili sorunların tartışılması ve çözüm üretme teknikleri. Oyunculuk Ana sanat Dalı öğrencileri dersi seçtikleri taktirde yönetmelik öğrencileri ile eşleşerek uygulama hazırlamaları hedeflenmektedir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	PRR	Proje
2	CLM	Çalışma
3	BSN	Başarı Notu	PRR * 0.60 + CLM * 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Derse katılım,kanat notu belirler.Devam zorunluluğu %80 olarak esas alınmıştır.Yapılan projelerde kolektif çalışma önemlidir.Proje bireysel yapıldığı taktirde %50 üzerinden değerlendirilir

Değerlendirme Kriteri

Derse devam,derse katılım ve projenin kolektif hazırlanması esastır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse devam zorunluluğu % 80 dir. Ders planında adı geçen yönetmenlerin ve örnek filmlerin dersten önce izlenmesi zorunludur.
Sinema bir kollektif çalışma yani ekip işidir. Dönem ödevlerinde ekip kurma,yönetme ve ekip ruhuyla işi bitirme becerisi kazandırma dersin politikasıdır.Tek kişi olarak yapılan projeler 50 üzerinden değerlendirilir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

rtaranc@gmail.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

pazartesi13;00-14;00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Uygulama	14	4	56
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	1	14
Ödev Hazırlama	1	48	48
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			146

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.6	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.7	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI