DERS ADI

Dersi Veren Birim

Diş Hekimliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. MELİH ÖZDEDE

Dersi Alan Birimler

Diş Hekimliği

Dersin Amacı

Diş Hekimliği öğrencilerini, doğru tanı ve tedavi planlaması yapmak için hasta hikayesi, intraoral ve ekstraoral muayene yöntemleri, diş hekimliğinde sistemik hastalıklar, radyolojinin temelleri ve dental radyografi teknikleri hakkında eğitmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. ÖZCAN, İ. 2007; Sistemik Yaklaşımlarla Oral Diagnoz, Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul.
2. Harorlı A, Akgül HM, Dağistan S. 2006; Dişhekimliği Radyolojisi, Eser Ofset Matbaacılık, Erzurum
3. S. White, MJ. Pharoah. Oral Radiology. Sixth edition. Mosby 2010.
4. Neville BW, Damm DD, Allen CM, Bouquot JE. Oral & maxillofacial pathology, Philedelphia, New York, WB Saunders Co; 2002.
5. Ağız Hastalıkları Atlası, Prof. Dr. Semih Özbayrak, Quintessence

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Okumalar

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Hasta değerlendirmesi için muayene ve diagnostik teknikleri tanımlayabilmeli,
2. Oral kavitedeki normal anatomik yapıları, onların non-patolojik varyantlarıyla tanımlayabilmeli,
3. Sistemik hastalıkların oral bulgularını tanımlayabilecek ve dental tedavi sırasında sistemik hastalıklarla ilgili komplikasyonları tanımlayabilmeli.
4. X ışını oluşumunun temellerini ve mekanizmasını anlatabilmeli ve x ışınının fiziksel özelliklerini anlatabilmeli.
5. Hastalar üzerinde dental radyografi çekimi için uygun metotları uygulayabilmeli.
6. Radyografik görüntü hatalarını yorumlayıp açıklayabilmeli ve düzeltebilmelidir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70 ine devam zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

melih.ozdede@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 16.30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi