COURSE UNIT TITLE

Offered By

Sociology

Level of Course Unit

First Cycle Programmes (Bachelor's Degree)

Course Coordinator

PROFESSOR DOCTOR YILDIZ AKPOLAT

Offered to

Sociology (Evening)
Sociology

Course Objective

To examine the historical and social aspects of Turkish modernization in relation to contemporary problems.

Learning Outcomes of the Course Unit

Mode of Delivery

Face -to- Face

Prerequisites and Co-requisites

None

Recomended Optional Programme Components

None

Course Contents

Recomended or Required Reading

Ahmad, Feroz (2005), Modern Türkiye nin Oluşumu, Çev.: Y. Alogan, 3. Baskı, Kaynak Yayınları, Istanbul.
2. Akkol, M. L. (2018). Batılılaşma ve Sivil Toplum Kavramları Üzerinden Idris Küçükömer'in Türk Siyasal Düşüncesindeki Yeri. Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi, 158-167.
3. Akpolat, Y. (1996). Istanbul Halkevi Yayın Organı: Yeni Türk Mecmuası (1923-193). Türkiye Günlüğü, 76-92.
4. Akpolat, Y. (2010). Erken Cumhuriyet Döneminde Türk Devrimini Anlamlandırma ya da Devrime Ideoloji Bulma Çabaları. Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 103-148.
5. Akpolat, Y. (2010). Mekteb-i Mülkiye ve Mülkiyeliler Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi Üzerine Bir Çalışma (1931-1960). Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 107-121.
6. Akpolat, Y. (2011). Batılılaşma Çelişkilerimizin Yapıbozumu 1911-1931 Arası Türk Yurdu Dergisinde Batılılaşmaya Ilişkin Yaklaşımlar. Türk Yurdu, 238-250.
7. Akpolat, Y. (2012). Kurtuluş Hoca dan Türk Insanını/Toplumunu, Sosyolojisini, Aydınını ve Siyasi Hayatını Yeniden Okumak. Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 91-110.
8. Akpolat, Y. (2012). Türk Devrimine Muhafazakar Kanattan Iki Farklı Bakış; Peyamı Safa ve Mümtaz Turhan. Türk Yurdu, 388-393.
9. Akpolat, Y. (2012). Türk Düşüncesinde Buhran/Bunalım ya da Yabancılaşmadan Kendi Özünü Bulmaya Doğru Giden Süreç: Batılılaşmaya Farklı Perspektiflerden Farklı Yaklaşımlar (Ironik Bir Deneme). Sosyologca, 139-144.
10. Akpolat, Y. (2013). Dün-Bugün Ilişkisi Bağlamında Sadık Rıfat Paşa. Istanbul: Doğu Kitabevi.
11. Akpolat, Y. (2019). Mümtaz Turhan da Köy ve Kalkınma: Mevcut Durum ve Öneriler. Bilim, Teknik ve Kalkınma (s. 1-19). Ankara: Gazi Üniversitesi.
12. Altıntaş, R. (2008). Batılılaşmış Bir Doğulu: Kılıçzade Hakkı ve Projesi. Eski Yeni Dergisi, S.8.
13. Anık, M. (2013). Türkiye'de Sekülerizm Tartışmalarında Iki Eksen: Şerif Mardin Ve Ismail Kara. Umran Dergisi, 14-31.
14. Atalay, L. (2014). Atatürk Dönemi Düşünürlerinin Gözüyle Kemalizm ve Türk Inkılabı. (Master's thesis, Türk Inkılap Tarihi Enstitüsü.
15. Avcıoğlu, D. (1976). Türkiye'nin düzeni dün-bugün-yarın (Cilt 1). Istanbul: Tekin Yayınevi.
16. Aydın, T. (2014). Atatürk Döneminde Bürokrasi ve Modernleşme (1923-1938). (Master's thesis, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Planned Learning Activities and Teaching Methods

Presentation
Question and Answer
Discussion

Assessment Methods

Further Notes About Assessment Methods

None

Assessment Criteria

exams

Language of Instruction

Turkish

Course Policies and Rules

To be announced.

Contact Details for the Lecturer(s)

yildiz.akpolat@deu.edu.tr

Office Hours

Monday 11.00-12.00

Work Placement(s)

None

Workload Calculation

Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes