COURSE UNIT TITLE

Offered By

Nursing

Level of Course Unit

First Cycle Programmes (Bachelor's Degree)

Course Coordinator

ASSISTANT PROFESSOR EMINE ZAHIDE ÖZDEMIR

Offered to

Nursing

Course Objective

This course aims to address the healthy/sick child and his/her family with a holistic approach by integrating the basic knowledge and principles of child health with the roles and functions of pediatric nursing in line with the philosophy of basic health services, and to develop, protect and sustain the health of the child and his/her family.

Learning Outcomes of the Course Unit

Mode of Delivery

Face -to- Face

Prerequisites and Co-requisites

HEF 2090 - Surgical Nursing

Recomended Optional Programme Components

None

Course Contents

Recomended or Required Reading

1. Çavuşoğlu H (2013). Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği. 1-2 cilt. Sistem Ofset, Ankara.
2- Törüner E.K, Büyükgönenç L.(2012). Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Göktuğ Yayıncılık.
3-Polat S., Gürol A. (2018). Çocuklarda Ağrı Yönetimi Hemşireler ve Sağlık Profesyonelleri Için Bir Rehber. Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. LTD. ŞTI. Ankara.
4-Dağoğlu T, Görak G (2002). Temel Neonatoloji ve Hemşirelik Ilkeleri.
5.Savaşer S, Yıldız S (2009).Hemşireler Için Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi. Istanbul Medikal Yayıncılık., Istanbul
6. Marilyn J Hockenberry, David Wilson, Catherine Jackson (Editor). Wong's Nursing Care of Infants and Children (Mosby) Hardcover (2006).
7- Conk Z, Başbakkal Z, Bal Yılmaz H, Bolışık B. editörler. (2013). Pediatri Hemşireliği. Akademisyen Kitabevi.
8- Bindler R.C., Ball J.W. (2014). Clinical Skills Manual for Principles of Pediatric Nursing Çocuk hemşireliği Klinik Uygulamalar Becerileri Kitabı. Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. LTD. ŞTI. Ankara
9- Düzkaya S.D., Evcimen D.K. Akay H., Keskin Ö.N. Yakut T. (2015). Çocuk Hemşireliği Protokolleri. Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. LTD. ŞTI. Istanbul
10- Bolışık B., Yardımcı F., Didişen Akçay N (2015). Pediatrik Cerrahi Hastasına Hemşirelik Bakımı. Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. LTD. ŞTI. Ankara
11- Karaböcüoğlu M., Yılmaz L.H., Duman M. (2012). Çocuk Acil Tıp Kapsamlı ve Kolay Yaklaşım. Istanbul Tıp Kitabevi, Istanbul.

Planned Learning Activities and Teaching Methods

Presentation, discussion, question and answer, self-learning, active learning methods

Assessment Methods

Further Notes About Assessment Methods

The intra-semester grade shall be calculate by taking 50% of the average midterm grade
of the student and 50% of the application grade. The semester grade shall be calculated
by taking 50% of the intra-semester grade and will 50% of the final grade.
Semester Grade: 50% intra-semester grade (50% of 1st Midterm Exam + 50% application) +
50% final grade

Assessment Criteria

The intra-semester grade shall be calculate by taking 50% of the average midterm grade
of the student and 50% of the application grade. The semester grade shall be calculated
by taking 50% of the intra-semester grade and will 50% of the final grade.
Semester Grade: 50% intra-semester grade (50% of 1st Midterm Exam + 50% application) +
50% final grade

Language of Instruction

Turkish

Course Policies and Rules

-

Contact Details for the Lecturer(s)

Prof. Dr. Murat BEKTAŞ murat.bektas@deu.edu.tr
Assoc. Prof. Dr. Gülçin ÖZALP GERÇEKER gulcinozalp@gmail.com
Assist. Prof. Dr. Emine Zahide ÖZDEMIR ezahideozdemir@gmail.com
Assist. Prof. Dr. Yasemin SELEKOĞLU OK yaseminselekoglu@gmail.com
Res. Asst. Ipek GÖÇER ipek.tezer@deu.edu.tr

Office Hours

Every weekday 12.30-13.30

Work Placement(s)

None

Workload Calculation

Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes