Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KPS 5040	Klinik Uygulama ve Süpervizyon	SEÇMELİ	2	2	0	7

Dersi Veren Birim

Klinik Psikoloji Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ADVİYE ESİN YILMAZ SAMANCI

Dersi Alan Birimler

Klinik Psikoloji Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin bölüm öğretim elemanlarının danışmanlık ve süpervizyonu altında çeşitli klinik psikoloji uygulamaları yapmalarını sağlamaktır. Öğrenciler böylelikle, edindikleri teorik bilgileri uygulamaya dökerek klinik becerilerini geliştirebilecek ve alandaki gerçek koşullara hazırlıklı birer klinik psikolog olarak mezun olabilecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Klinik psikoloji kavram ve kuramsal yaklaşımlarına yönelik birikimini gözden geçirebilme
2	Klinik psikoloji uygulamalarına yönelik teknik birikimini ve becerilerini değerlendirebilme
3	Bilgi, teknik birikim ve becerilerini gerçek vaka ve durumlara uyarlayabilme
4	Bilişsel davranışçı psikoterapi ekolü çerçevesinde vaka formülasyonu yapabilme
5	Bilişsel davranışçı psikoterapi ekolü çerçevesinde haftalık klinik görüşme raporu hazırlayabilme
6	Bilişsel davranışçı psikoterapi ekolü çerçevesinde psikoterapi sonuç raporu hazırlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin tanıtımı ve işlenişinin açıklanması
2	Bilişsel davranışçı psikoterapi süreci
3	Bilişsel davranışçı psikoterapi süreci
4	Haftalık klinik görüşme raporunun sunulması ve süpervizyon
5	Haftalık klinik görüşme raporunun sunulması ve süpervizyon
6	Haftalık klinik görüşme raporunun sunulması ve süpervizyon
7	Haftalık klinik görüşme raporunun sunulması ve süpervizyon
8	Haftalık klinik görüşme raporunun sunulması ve süpervizyon
9	Haftalık klinik görüşme raporunun sunulması ve süpervizyon
10	Haftalık klinik görüşme raporunun sunulması ve süpervizyon
11	Haftalık klinik görüşme raporunun sunulması ve süpervizyon
12	Haftalık klinik görüşme raporunun sunulması ve süpervizyon
13	Yapılan tüm görüşmeleri kapsayan vaka sunumları
14	Yapılan tüm görüşmeleri kapsayan vaka sunumları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

H. Nezu, A.M., Nezu, C. M., & Lombardo, E. (2004). Cognitive-Behavioral Case Formulation and Treatment Design: A Problem-Solving Approach. New York: Springer Publishing Company.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Vaka Sunumu
Soru-cevap
Ödev
Tartışmalar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	MTE	MIDTERM EXAM
2	FIN	FINAL EXAM
3	FCG	FINAL COURSE GRADE	MTE * 0.50 + FIN* 0.50
4	RST	RESIT
5	FCGR	FINAL COURSE GRADE (RESIT)	MTE * 0.50 + RST* 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-6: Ödev/sunum ve proje (raporlama) ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70 ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

esin.yilmaz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 13:00-14:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Uygulama	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	4	56
Ödev Hazırlama	10	3	30
Sunum Hazırlama	10	3	30
Diğer Kısa Sınav	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			175

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.9
ÖK.1	5	5	5
ÖK.2				5
ÖK.3				5		5
ÖK.4					5	5
ÖK.5					5	5
ÖK.6					5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI