• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ÖEP 2028 Bireyselleştirilmiş Eğitim ve Geçiş Planlarının Hazırlanması ZORUNLU 2 0 0 2

Dersi Veren Birim

Özel Eğitim Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SAFİYE SUNAY YILDIRIM DOĞRU

Dersi Alan Birimler

Özel Eğitim Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   BEP'in tanımını ve yasal çerçevesini açıklar. 2   BEP geliştirme sürecinde yer alan bileşenleri tanımlar. 3   Öğrencinin ihtiyaçlarını belirlemeye yönelik değerlendirme araçlarını kullanır. 4   Öğrenme çıktıları doğrultusunda uygun yıllık hedefler ve kısa vadeli amaçlar belirler. 5   BEP toplantı sürecini yönetir ve çok disiplinli ekip çalışmasını uygular. 6   Geçiş planlarının kapsamını ve işlevini açıklar. 7   Bireyin bağımsız yaşam, mesleki beceri ve toplumsal katılım alanlarında geçiş hedeflerini oluşturur. 8   Aile, öğretmen ve uzmanlarla etkili iletişim kurar ve planlama sürecine dâhil eder.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) Nedir 2 Yasal Temeller: Ulusal ve Uluslararası Mevzuat 3 BEP Geliştirme Ekibi ve Süreci 4 Öğrenci Tanılama ve İhtiyaç Belirleme Süreci 5 Öğrenciye Uygun Yıllık Hedef ve Kısa Vadeli Amaç Yazımı 6 Öğretim Yöntemleri, Materyal ve Değerlendirme Araçlarının BEP e Uyarlanması 7 BEP Toplantısı Simülasyonu: Uygulama ve Rol Dağılımı 8 Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav 9 Geçiş Planı Nedir Tanımı, Kapsamı ve Yasal Dayanaklar 10 Ortaöğretimden İş/Hayata Geçişte Planlama: İşbirliği ve Yönlendirme 11 Bağımsız Yaşam Becerileri ve Toplumsal Katılım İçin Hedefler 12 Geçiş Planı Hazırlama Uygulaması 13 Aile ve Uzmanlarla İş Birliği Geliştirme 14 BEP ve Geçiş Planı Sunumları & Genel Değerlendirme 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Tartışma, Grup çalışmaları, Uygulamalı plan hazırlama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28 Vize Sınavına Hazırlık 1 2 2 Final Sınavına Hazırlık 1 2 2 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 62

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 ÖK.1 2 3 2 3 4 5 ÖK.2 5 4 2 3 4 4 ÖK.3 2 3 3 3 4 4 ÖK.4 4 4 4 3 4 3 ÖK.5 4 3 4 3 2 3 ÖK.6 5 4 3 4 5 5 ÖK.7 5 4 3 4 5 4 ÖK.8 4 5 4 4 4 3