• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ÖEP 2025 Özel Eğitimde Değerlendirme ZORUNLU 3 0 0 4

Dersi Veren Birim

Özel Eğitim Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SAFİYE SUNAY YILDIRIM DOĞRU

Dersi Alan Birimler

Özel Eğitim Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Özel eğitimde değerlendirmenin temel kavramlarını açıklar. 2   Tanılama, yerleştirme ve izleme süreçlerini ayırt eder. 3   Formal ve informal değerlendirme araçlarını tanır ve uygular. 4   Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) için değerlendirme verilerini analiz eder. 5   Etik ilkelere uygun değerlendirme süreci yürütür. 6   Değerlendirme sonuçlarını eğitim planlamasında kullanır. 7   Çok disiplinli ekiplerle iş birliği içinde değerlendirme yapar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Özel Eğitimde Değerlendirmeye Giriş 2 Değerlendirmenin Temel Kavramları ve İlkeleri 3 Tarama, Tanılama ve Yerleştirme Süreçleri 4 Formal Değerlendirme Araçları (Standart Testler) 5 Informal Değerlendirme Yöntemleri 6 BEP Geliştirme Sürecinde Değerlendirme 7 Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav 8 Gözlem ve Anekdot Kayıtları 9 Portfolyo ve Performans Değerlendirme 10 Aile Katılımı ve Değerlendirmeye Etkisi 11 Çoklu Ortamda Veri Toplama ve Kullanımı 12 Etik ve Yasal Boyutlar 13 Vaka Analizleri ve Uygulama Çalışmaları 14 Genel Tekrar 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Vaka analizi, Uygulamalı etkinlikler, Grup çalışmaları, Öğrenci sunumları, BEP örneği hazırlama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 3 42 Vize Sınavına Hazırlık 1 6 6 Final Sınavına Hazırlık 1 12 12 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 106

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 ÖK.1 3 5 3 4 5 4 ÖK.2 4 3 4 5 4 3 ÖK.3 3 4 5 4 3 4 ÖK.4 3 4 5 5 3 4 ÖK.5 5 5 3 4 4 5 ÖK.6 4 3 4 4 3 3 ÖK.7 5 4 5 5 3 3