Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
CEV 6066	Ekoloji ve Çeviri	SEÇMELİ	3	0	0	9

Dersi Veren Birim

Çeviribilim Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ JASMİN ESİN DURANER DİKMEN

Dersi Alan Birimler

Çeviribilim Doktora

Dersin Amacı

Bu ders ekoloji ve çeviri arasındaki ilişkiyi ekoeleştiri, ekofeminizm ve ekoçeviriye odaklanarak incelemektedir. Öğrenciler ekolojik perspektiflerin çeviri uygulamalarını nasıl etkilediğini ve çevirinin çevresel söyleme nasıl katkıda bulunduğunu analiz edeceklerdir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ekoeleştiri, ekofeminizm ve ekoçeviri alanlarındaki temel kavramları öğrenecekler.
2	Çevirileri ekolojik perspektif ve çevre perspektifiyle analiz edebilecekler.
3	Çevirinin çevresel aktivizm ve söylemdeki rolünü inceleyebilecekler.
4	Ekofeminist perspektiflerin çeviri kuramını ve pratiğini nasıl şekillendirdiğini araştıracaklar.
5	Ekoçeviri stratejilerini çevirilere uygulayabilecekler.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ekoloji ve Çeviri Çalışmalarına Giriş
2	Ekoeleştiri: Temel Teori ve Kavramlar
3	Çevresel Anlatılar ve Çeviri
4	Ekofeminizm ve Çeviriye Etkileri
5	Ekofeminizm ve Çeviriye Etkileri
6	Ekofeminist Çeviride Vaka Çalışmaları
7	Ekoçeviri: Kuramsal çerçeve
8	Ara sınav
9	Ekoçeviri: Kuramsal çerçeve
10	Çeviri ve çevre aktivizmi
11	Çeviri ve çevre aktivizmi
12	Ekoçeviride etik
13	Ekoçeviride etik
14	Final projesine yönelik öğrenci sunumları
15	Final projesine yönelik öğrenci sunumları
16	Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Adams, C. J. (1990). The sexual politics of meat.
Cronin, M. (2017). Eco-Translation: Translation and Ecology in the Age of the Anthropocene. Routledge.
Jun, W. (2020). Translator s subjectivity in Eco-translatology. Journal of Critical Studies in Language and Literature, 1(3), 14-19.
Hu, G. (2020). Eco-Translatology: Towards an eco-paradigm of translation studies.
Sturgeon, N. (1997). Ecofeminist Natures: Race, Gender, Feminist Theory and Political Action. Routledge.
Vélez Caro, O. C. (2015). Ecofeminism: New liberation paths for women and nature. Exchange, 44(1), 64 82

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Yüz yüze
Ders anlatımı, sınıf içi tartışmalar, öğrenci sunumları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin projeleri, vize ve final sınavları. Sınıf içi tartışmalara katılım dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

- Derse katılım zorunludur.
- Ödevlerin geç teslim edilmesi notun düşük olmasına neden olacaktır.
- Her türlü intihal girişimi disiplin cezası ile sonuçlanır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri