• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FTG 5054 Kırılgan Yaşlıda Fizyoterapi SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Geriatrik Fizyoterapi Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. NURSEN İLÇİN

Dersi Alan Birimler

Geriatrik Fizyoterapi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1. Yaşlılarda kırılganlığın tanımını yapabilir. Toplumda görülme sıklığı, önemi ve sonuçları hakkında bilgi sahibi olur. 2   2. Kırılganlığın fenotiplerini sayabilir, klinik tanı kriterleri ve kırılgan yaşlının değerlendirmesi hakkında bilgi sahibi olur. 3   3. Kırılganlığın aktivite ve bağımsızlık düzeyi üzerine etkilerini bilir. 4   4. Sarkopeniyi bilir, değerlendirme ve tedavi yöntemlerini öğrenir. 5   5. Kırılgan yaşlının rehabilitasyonunu bilir, rehabilitasyon ekibini tanır, ekip içerisinde uygun fizyoterapi programını planlayabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Kırılganlık tanımı etiyolojisi, risk faktörleri, komplikasyonları 2 Kırılganlığın Değerlendirilmesi: Ölçekler ve fiziksel değerlendirmeler 3 Kırılganlığın Değerlendirilmesi: Ölçekler ve fiziksel değerlendirmeler 4 Kırılganlığın önlenmesinde kanıta dayalı fizyoterapi yaklaşımları 5 Multimorbiditede sık görülen patalojiler : Sarkopeni ve kırılganlık 6 Kırılganlık ve İnflamasyon 7 Hastanede yatan kırılgan hasta ve fizyoterapi 8 Kırılganlık ve kronik ağrının yönetimi 9 Kırılganlık ve Mobilite 10 Kırılganlık ve egzersiz tedavisi 11 Kırılganlığın yönetimi, interdisipliner rehabilitasyon ekibi ve fizyoterapi 12 Kırılganlık ve yaşamın sonu, palyatif bakım, hospis 13 Literatür tartışması Makale sunumları 14 Literatür tartışması Makale sununmları 15 Vaka çalışması: Kırılgan yaşlıda örnek fizyoterapi programı oluşturma- tartışma 16 Vaka çalışması: Kırılgan yaşlıda örnek fizyoterapi programı oluşturma- tartışma

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Seminer, Konferans şeklinde ders anlatımı, Sunum hazırlama, Literatür tarama ve tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV Ödev/Sunum 2 DKL DerseKatılım 3 FN Final 4 BNS Başarı ODV * 0.30 +DKL* 0.30 + FN* 0.40 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu ODV * 0.30 +DKL* 0.30 + BUT* 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 15 3 45 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 15 3 45 Final Sınavına Hazırlık 1 5 5 Ödev Hazırlama 5 10 50 Sunum Hazırlama 5 10 50 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 196

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 ÖK.1 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 ÖK.4 5 5 ÖK.5