DERS ADI

Dersi Veren Birim

Tekstil ve Moda Tasarımı Sanatta Yeterlik

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ. SEVDA DEMİR PARLAK

Dersi Alan Birimler

Tekstil ve Moda Tasarımı Sanatta Yeterlik

Dersin Amacı

Çağdaş giyim modasında kavramsal yaklaşımlar toplumsal değerler sistemi üzerinden giysi-beden ilişkisine yoğunlaşarak giysinin anlamı ve işlevselliği irdelenecektir. Moda tasarımcılarının koleksiyonlarında kavramsal içerikler incelenerek konsept oluşturulacaktır. Bu doğrultuda kavramsal fikirlerini sanatsal anlatımlarla yenilikçi tasarım ve yaratıcı uygulama çalışmalara yansıtmaları beklenmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Buxbaum, G. (1999). Icons of Fashion The 20th Century, Prestel, New York.
Cottington, D. (2013). Avangard, Çev. Nursu Örge, Dost Kitabevi, Ankara.
Demir Parlak, S., Kavramsal Tasarım Yaklaşımlarında Giysinin Metafor Olarak Kullanımı , Sosyal Bilimler Dergisi / The Journal of Social Sciences, Ağustos 2022, Yıl: 9, Sayı: 59, 299-312, Doi Number:http://dx.doi.org/10.29228/SOBIDER.63776 ISSN: 2149-0821, https://sobider.com/ mod=makale_tr_ozet&makale_id=63766, Araştırma Makalesi.
Demir Parlak, S., Postmodern Giyim Modasında Parodi Kavramı Art-e Sanat Dergisi, Haziran 2022, 15 (29), 488-508, DOI: 10.21602/sduarte.1081182, ISSN: 1308-2698 https://dergipark.org.tr/tr/pub/sduarte/issue/70476/1081182, Araştırma Makalesi
Demir Parlak, S. (2021). Çağdaş Japon Moda Tasarımcılarının Batı Modasında Yaratığı Yenilikçi Kavram ve Siluetler Art&Design-2021, Uluslararası Sanat ve Tasarım Araştırmaları Kongresi ve Sergisi, (Sözlü Bildiri), s. 1672-1687, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi ve Kayseri Üniversitesi, Online, Niğde, Türkiye. https://drive.google.com/file/d/1RbsXc4NoCPeMr_o7RdCySbrTPqB-rJcq/view.
English, B. (2013). A Cultural History of Fashion in the 20th and 21st Centuries, Second Edıtıon, Bloomsbury Academic, London.
Fogg, M. (2014). Modanın Tüm Öyküsü, Çev. E. Gözgü, Hayalperest Yayınevi, İstanbul.
Fukai, A. (2002) Fashion, Taschen, Italy.
Fukai, A., Suoh, T., Iwagami, M., Koga, R., Niee, R. (2005). Fashion A History from the 18th to the 20th Century, Taschen, China.
Khan, N. (2000). Catwalk Politics , Fashion Cultures, Theories, Explorations and Analysis, (Ed.: Bruzzi, S. ve Church Gibson, P.), Rutledge, Londra, İngiltere.
Mc Dowell, C. (2000). Fashion Today, Pfaidon Press Lmt., Hong Kong.
Oakley Smith, M., Kubler, A. (2013) Art/Fashion in the 21st Century, Thames&Hudson, London.
Worsley, H. (2018). Modayı Değiştiren 100 Fikir, Çev. Begüm Başoğlu Özer, Literatür Yayınları, İstanbul.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğretim üyesi tarafından dersin konuları kaynakçalarla bilgilendirilerek öğrenciler giyim modasında kavramsal yaklaşımlarla ilgili araştırmaya yönlendirilir. Kavramsal fikirlerine yönelik tasarım eskiz çalışmaları oluşturulur. Uygulama çalışmaları sürecinde, teknik ve malzemeye yönelik literatür ve görsel kaynak araştırması yapılarak yaratıcı deneysel uygulama çalışmalarının gerçekleştirilmesi.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Giysi tasarımlarında kavramsal fikirler doğrultusunda yaratıcı ve yenilikçi yaklaşımdan,
Giysi formuna uygun konstrüksiyon, malzeme ve uygulama tekniğinin doğru ilişkilendirilmesinden,
Proje, ödev vb dosyalar üzerinden puanlama yapılmaktadır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1.Dersin % 80'nine katılım zorunludur.
2.Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3.Derse katılmamış olmak verilen ev ödevlerinin ve projelerin geç teslim edilmesi için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

sevda.demirparlak@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 12:00-13:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi