• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ÖEP 5129 Okul Temelli Tanılama ve Destek Sistemleri ZORUNLU 3 0 0 5

Dersi Veren Birim

Özel Eğitim Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR. HANİFE ECE UĞURLU AKBAY

Dersi Alan Birimler

Özel Eğitim Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, eğitim alanındaki öğretmen ve uzmanların özel gereksinimli öğrenciler ve akademik ve/veya sosyal açıdan risk taşıyan öğrencilerin eğitim sürecinde karşılaştıkları zorlukları okul sisteminde tanılama ve bu zorluklara okul ve sınıf çaplı müdahaleler planlama ve uygulama becerilerini geliştirmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Akademik ve sosyal gelişimi etkileyen risk faktörlerini tanır ve özel gereksinimli öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerine etki eden temel unsurları açıklar. 2   Okul temelli tanılama süreçlerini etkili değerlendirme araçları ve yöntemleri ile planlar ve uygular. 3   Kanıt temelli müdahaleleri planlar, uygular ve veriye dayalı karar verme becerileri geliştirir. 4   Bütüncül destek sistemlerini tanır ve bu sistemleri okul ortamında uygulanmak üzere planlar. 5   Okul temelli tanılama ve müdahale için öğretmen-öğrenci-aile iş birliğinin önemini açıklar ve etkili iş birliği için stratejiler geliştirir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Okul Temelli Destek Sistemleri Temel Kavramlar 2 Akademik ve Sosyal Risk Faktörleri: Tanılama ve Önleme Yaklaşımları 3 Özel Gereksinimli Öğrenciler: Tarama ve Tanılama 4 Çok Katmanlı Tarama-Tanılama-Müdahale Modelleri: Müdahaleye Tepki Modeli 5 Çok Katmanlı Tarama-Tanılama-Müdahale Modelleri: Olumlu Davranışsal Destek 6 Kanıt Temelli Akademik Müdahaleler: Okuma ve Matematik Becerilerinin Geliştirilmesi 7 Kanıt Temelli Sosyal/Duygusal-Davranışsal Müdahaleler 8 Veri Toplama ve Analiz: Değerlendirme, İlerlemelerin İzlenmesi ve Veriye Dayalı Karar Verme 9 Bütüncül Destek Sistemlerinin Planlanması ve Uygulanması 10 Okul-Aile İş birliği ile Tanılama ve Müdahale Süreçleri 11 Kapsayıcı Eğitim Uygulamaları ve Çok Katmanlı Modellerin Özel Gereksinimli ve Risk Taşıyan Öğrenciler Açısından Çıktıları 12 Okul Temelli Tanılama ve Müdahaleler Bağlamında Vaka İncelemeleri 13 Okul Temelli Tanılama ve Destek Süreçlerinde Etik ve Yasal Konular 14 Genel Değerlendirme ve Sunumlar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Olumlu Davranışsal Destek Modeli: Önleyici ve İşbirlikçi Okul İklimi Oluşturma

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Soru-cevap,anlatım, vaka incelemesi, tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 PR Proje 2 ODV Ödev 3 SNM Sunum 4 BNS BNS PR * 0.40 + ODV * 0.40 + SNM * 0.20

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Proje %40 Ödev %40 Sunum %20

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Örnek olay çalışması 4 1 4 Öğrenci Sunumları 1 3 3 Ödev Hazırlama 4 8 32 Proje Hazırlama 1 8 8 Sunum Hazırlama 1 3 3 Proje Final Sunumu 1 3 3 Proje Ödevi 1 6 6 Final Ödevi 1 12 12 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 113

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 ÖK.1 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 5