• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İME 6046 Matematiksel Modelleme Perspektifleri SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

İlköğretim Matematik Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. AYŞE TEKİN DEDE

Dersi Alan Birimler

İlköğretim Matematik Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Matematiksel modelleme perspektiflerini öğrenir. 2   Farklı matematiksel modelleme perspektifleri çerçevesinden modelleme kavramını inceler. 3   Farklı matematiksel modelleme perspektiflerini benimseyen ulusal ve uluslararası alan yazındaki çalışmaları inceler. 4   Farklı matematiksel modelleme perspektiflerini benimseyen akademik çalışmalar planlar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Matematiksel modellemeye giriş 2 Matematiksel modellemeye giriş 3 Gerçekçi/uygulamalı modelleme perspektifi 4 Gerçekçi/uygulamalı modelleme perspektifini ele alan çalışmaların incelenmesi 5 Eğitimsel modelleme perspektifi 6 Eğitimsel modelleme perspektifini ele alan çalışmaların incelenmesi 7 Bağlamsal modelleme perspektifi 8 Ödev 9 Bağlamsal modelleme perspektifini ele alan çalışmaların incelenmesi 10 Epistemolojik modelleme perspektifi 11 Epistemolojik modelleme perspektifini ele alan çalışmaların incelenmesi 12 Sosyo-eleştirel modelleme perspektifi 13 Sosyo-eleştirel modelleme perspektifini ele alan çalışmaların incelenmesi 14 Belirlenen bir modelleme perspektifini temel alan bir akademik çalışma planlama 15 Sunum

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sorgulama, sunum, tartışma, grup çalışması.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV Ödev 2 SNM Sunum 3 BNS BNS ODV * 0.50 + SNM * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 5 70 Vize Sınavına Hazırlık 1 20 20 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Sunum Hazırlama 12 4 48 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 204

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 1 3 3 1 1 1 5 3 5 5 ÖK.2 3 3 1 1 1 5 3 5 5 ÖK.3 3 3 1 1 1 5 3 5 5 ÖK.4 3 3 3 1 1 1 5 3 5 5