Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PDR 5197	Ruh Sağlığı ve Nöropsikoloji	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR. FATMA AYSAZCI ÇAKAR

Dersi Alan Birimler

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, insan nöropsikolojisini ruh sağlığı bağlamında anlamak ve duygu, düşünme ve davranış dışavurumu konusunda nöropsikolojik bakış açısı geliştirmek

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Klinik Nöropsikoloji ve ilişkili kavramları tanıma
2	2. Temel psikolojik bozuklukların Nöropsikolojik açıdan incelenmesi
3	3. Beyin Görüntüleme çalışmaları, vaka örnekleri ve nöropsikolojik ölçüm teknikleri hakkında bilgi sahibi olmak
4	4. Ruh sağlığı bozukluklarının (depresyon, anksiyete, TSSB vb.) nöropsikolojik temellerini açıklar
5	5. Nöropsikolojik bulguları klinik gözlem ve vaka örnekleriyle ilişkilendirerek bütüncül analiz etme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin tanıtımı
2	Nöropsikolojinin tanıtımı, tarihsel arka planı ve alt dallarının tanıtılması
3	Nöroanatomi ve Merkezi Sinir Sisteminin Yapısı
4	Nöropsikolojik Değerlendirme/Ölçüm ve Beyin Görüntüleme Çalışmaları
5	Plastisite, Beyin Gelişimi ve İlişkili Bozukluklar
6	Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğunun Nöropsikolojik açıdan incelenmesi
7	Dil Gelişimi ve ilişkili bozuklukların Nöropsikolojik açıdan incelenmesi
8	Ara sınav değerlendirmesi
9	Öğrenme Bozukluklarının Nöropsikolojik açıdan incelenmesi
10	Travma Sonrası Stres Bozukluğunun Nöropsikolojik açıdan incelenmesi
11	Algısal Sistemlerin ve İlişkili Bozuklukların Nöropsikolojik açıdan incelenmesi
12	İlaç ve Madde kullanımının Nöropsikolojik açıdan incelenmesi
13	Nörodavranışsal Bozuklukların Nöropsikolojik açıdan incelenmesi
14	Vaka örnekleri
15	Dersin değerlendirmesi ve Sunumlar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

-Kolb, B., & Wishaw, I.Q. (2021). Fundamentals of Human Neuropsychology. (8th ed.). Worth Publishers.
-Beaumont, J.G. (2008). Introduction to Neuropsychology. (2nd ed.). The Guilford Press.
-Goldstein, L.H. & McNeil, J.E. ( 2012). Clinical Neuropsychology:A Practical Guide to
Assessment and Management for Clinicians. (2nd edition). Wiley

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, soru-cevap, tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ODV	Ödev
2	SNM	Sunum
3	BNS	BNS	ODV * 0.50 + SNM * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dr. Fatma Aysazcı Çakar
fatma.aysazcicakar@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	5	65
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	5	65
Ödev Hazırlama	1	6	6
Sunum Hazırlama	1	6	6
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			142

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9
ÖK.1	4	5	4	4	3	3	3	3	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	4	5	5	4	4	5	5	5
ÖK.5	4	5	5	5	3	4	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ