• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS HEF 4119 Hemşirelik Bakım Yönetimi I ZORUNLU 4 28 0 21

Dersi Veren Birim

Hemşirelik

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİNE ZAHİDE ÖZDEMİR

Dersi Alan Birimler

Hemşirelik

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1. Birey/aile/topluma yönelik sağlığın korunmasına, geliştirilmesine ilişkin bilgileri bireye özgü ve bütüncül yaklaşımla birleştirme ve uygulamaya aktarma 2   2. Edindiği bilgi ve beceriler doğrultusunda karmaşık bakım yönetiminde bağımsız klinik karar verme becerilerini kullanma 3   3. Daha fazla sayıdaki bireyin güvenli hemşirelik bakımını bağımsız olarak yönetme 4   4. Hemşirelik bakımı verirken öncelikleri belirleme, organize etme ve zaman yönetimi becerilerini uygulamaya aktarma 5   5. Karmaşık durumlarda iletişim becerilerini kullanarak hasta, aile, akran, eğitici, sağlık ekibi arasında iş birliğini yönetme 6   6. Hemşirelik uygulamalarında karşılaştığı etik problemlere çözüm üretme 7   7. Kişisel ve profesyonel gelişim gösterme, öz değerlendirmesini geliştirme/tamamlama 8   8. Hemşirelik uygulamalarında sağlık politikalarını ve yasal yükümlülükleri analiz etme 9   9. Bakımın yürütülmesinde sağlık bilişim sistemlerini ve teknolojik gelişmeleri inceleme ve uygulamaya aktarma 10   10. Kanıta dayalı uygulama bilgilerini uygulama alanına aktarabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

HEF 3066 - Ruh Sağlğı ve Psikiyatri Hemşireliği HEF 3064 - Halk Sağlığı Hemşireliği

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Sunum, tartışma, dersin uygulaması Sunum, tartısma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme 2 İlgili anabilim dalı vaka sunum, tartışma, dersin uygulaması Sunum, tartısma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme 3 İlgili anabilim dalı vaka sunum, tartışma, dersin uygulaması Sunum, tartısma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, kavram haritası 4 İlgili anabilim dalı vaka sunum, tartışma, dersin uygulaması Sunum, tartısma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, kavram haritası 5 İlgili anabilim dalı vaka sunum, tartışma, dersin uygulaması Sunum, tartısma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, kavram haritası 6 İlgili anabilim dalı vaka sunum, tartışma, dersin uygulaması Sunum, tartısma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, kavram haritası 7 İlgili anabilim dalı vaka sunum, tartışma, dersin uygulaması Sunum, tartısma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, kavram haritası, reflekşın 8 Ara sınav 9 İlgili anabilim dalı vaka sunum, tartışma, dersin uygulaması Sunum, tartısma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, kavram haritası 10 İlgili anabilim dalı vaka sunum, tartışma, dersin uygulaması Sunum, tartısma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, kavram haritası 11 İlgili anabilim dalı vaka sunum, tartışma, dersin uygulaması Sunum, tartısma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, kavram haritası, reflekşın 12 İlgili anabilim dalı vaka sunum, tartışma, dersin uygulaması Sunum, tartısma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, kavram haritası 13 İlgili anabilim dalı vaka sunum, tartışma, dersin uygulaması Sunum, tartısma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, kavram haritası 14 İlgili anabilim dalı vaka sunum, tartışma, dersin uygulaması Sunum, tartısma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, kavram haritası 15 İlgili anabilim dalı vaka sunum, tartışma, dersin uygulaması Sunum, vaka tartışması, soru-cevap

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Derslere katılım, sunum, tartışma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, vaka tartışması, reflekşın, kavram haritası, klinik uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Final 3 FSB Final Sonu Başarı Değerlendirmesi VZ *0.4 +FN * 0.6 4 BUT Bütünleme 5 BSB Bütünleme Sonu Başarı Değerlendirmesi VZ *0.4 +BUT * 0.6

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara Sınav notu: Vaka Sunum Notu Yarıyıl içi notu: Ara Sınav notunun % 50 si + Uygulama notunun %50 [(hemşire notu %10, öğretim elemanı notu %40, vaka sunum notu %25, portfolyo notu ortalamasının %25 (kanıt kullanımına yönelik etkinlik %20 ve etkinlik katılımı %5)] Ders Başarı notu: Yarıyıl içi notunun %50 si + Final veya Bütünleme sınav notunun %50 si Minimum ders başarı notu: 100 tam not üzerinden 60 tır. Minimum Final ve bütünleme sınav notu: 100 tam not üzerinden 50 dir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 4 56 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 58

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 ÖK.1 5 3 5 5 5 5 3 5 4 4 5 3 ÖK.2 5 3 3 3 4 4 4 5 5 3 ÖK.3 4 4 3 4 3 3 5 4 4 4 ÖK.4 4 4 5 5 5 4 3 5 5 4 5 4 5 ÖK.5 5 4 5 5 4 5 3 3 5 2 4 5 3 ÖK.6 5 3 5 4 5 5 5 ÖK.7 5 5 3 3 3 4 3 4 5 5 4 5 ÖK.8 5 3 5 3 5 3 5 4 5 ÖK.9 3 4 4 2 5 5 ÖK.10 4 3 5 5 3 4 3 5 5 5