Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PLN 4142	ŞEHİR PLANLAMA PROJESİ VI	ZORUNLU	4	8	0	14

Dersi Veren Birim

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. HAYAT ZENGİN ÇELİK

Dersi Alan Birimler

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Amacı

Bu ders öğrencilerin, dünyada küresel ölçekten başlayarak, ulusal ve yerel ölçeğe dek genişleyen bir yelpazede mekânsal sorunlara ilişkin, bilimsel araştırma süreçlerine uygun olarak hipotez kurma, teorik çerçevenin oluşturulması, analiz yapma, sentezleme ve planlama/tasarıma yönelik çözüm önerileri geliştirme konusundaki BİREYSEL becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1 Ekonomik, sosyal, politik, ekolojik temelli mekansal problemleri tanımlayabilecek (Bilgi),
2	2 Probleme yönelik farklı kaynaklardan topladığı bilgiyi anlatabilecek (Bilgi),
3	3 Bilgiyi, nedensellik ilişkilerini kurarak açıklayabilecek (Kavrama),
4	4 Probleme yönelik yerel, ulusal ve evrensel ölçekteki benzer deneyimleri ve varsa farklılıklarını yorumlayabilecek (Uygulama),
5	5 Problemi ele alış biçimine göre yaklaşım farklılıklarını gösterebilecek (Uygulama),
6	6 Mekânsal problemlerin çözümüne yönelik yaklaşımları eleştirebilecek (Analiz),
7	7 Ortaya koyduğu mekânsal problemlere bireysel olarak çözüm önerebilecektir (Sentez).

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

PLN 4141 - ŞEHİR PLANLAMA PROJESİ V

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1.Hafta: Bireysel çalışma konusuna ilişkin problem tanımı, çalışma içerik ve programının oluşturulması, genel bilgilerin toplanması
2	2.Hafta: Bireysel çalışma konusuna ilişkin ilgili kurum ve kuruluşlardan verilerin toplanması, arazi çalışmalarının tamamlanması
3	3.Hafta: Problem konusuna ilişkin literatür taramasının yapılması, teorik/bağlamsal yaklaşımların tespiti
4	4.Hafta:Problem çözümüne ilişkin genel teorik/özel bağlamsal çıkarsamaların değerlendirilmesi.
5	5.Hafta:Problem çözümüne ilişkin benzer örnek araştırmaların incelenmesi ve ön raporun oluşturulması ve çalışma alanına ilişkin elde edilen verilerin dökümü
6	6.Hafta: 1. ARA JÜRİ
7	7.Hafta: Çalışma alanına ilişkin elde edilen verilerin analiz ve sentezlerin yapılması
8	8.Hafta: Çalışma alanına ilişkin elde edilen verilerin analiz ve sentezlerin yapılması.
9	9. Hafta: Çalışma alanına ilişkin verilerin değerlendirildiği analiz/sentez raporunun oluşturulması; problem konusuna ilişkin mekânsal önerilerin oluşturulması-tasarım/planlama kritikleri
10	10. Hafta: Problem konusuna ilişkin mekânsal önerilerin oluşturulması-tasarım/planlama kritikleri
11	11. Hafta: 2. ARA JÜRİ
12	12. Hafta: Projelerin geliştirilmesi-revizyonu
13	13. Hafta: Projelerin geliştirilmesi-revizyonu
14	14. Hafta: Projelerin geliştirilmesi-revizyonu ve temiz çizimler
15	15. Hafta:FİNAL JÜRİ

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Planlama ile ilgili mevzuat
Diğer ders materyalleri: Ders ile ilgili diğer okumalar, örnek çalışmalar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, konferans sunumlar, okumalar, alan araştırması, örnek uygulamaların araştırılması, bireysel çalışmalar biçiminde araştırma sonuçlarının rapor ve haritalara aktarılması, bireysel çalışma olarak yürütülen projenin kritikleri ve proje raporlarının oluşturulması ile tariflenebilecek bir yönteme sahiptir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	COM 1	COMMITTEE 1
2	COM 2	COMMITTEE 2
3	COM	COMMITTEE
4	FCG	FINAL COURSE GRADE	COM 1 * 0.30 + COM 2 * 0.30 + COM * 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Tanımlama (Bilgi), Anlatma (Bilgi) ve Açıklama (Kavrama) Ara Jüri I-II Değerlendirmesi ile ölçülmektedir. Yorumlama (Uygulama) ve Gösterme (Uygulama), Eleştirme (Analiz), Önerme (Sentez) Final Jüri ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin temelini bireysel projeler, raporlar, sunumlar üzerinden verilen kritikler oluşturacak olup, seçilen alan ve belirlenen soruna yönelik yeterli verinin oluşturulması, analiz edilmesi ve çözüm önerilerinin sunulması beklenmektedir. Bu kapsamda dünyada ve ülkemizdeki yaklaşımların örnek çalışmalar üzerinden incelenmesi, ayrıca planlama ile ilgili mevzuata ve uygulama araçlarına hakimiyet oluşturulması beklenmektedir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

hayat.zengin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı günleri 10.30-12.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	11	4	44
Uygulama	11	8	88
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	11	10	110
Vize Sınavına Hazırlık	2	25	50
Final Sınavına Hazırlık	1	50	50
Sunum Hazırlama	1	8	8
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			350

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16	PK.17
ÖK.1	5	5	5	3											5	5
ÖK.2	5	5	5													5
ÖK.3		5	5	5												5
ÖK.4	5		5	5	4		3
ÖK.5			5	4	4		5								4
ÖK.6				5		4	4								4
ÖK.7						5	5	5	3	5	3	5	5	5		5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI