• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SNE 5026 Alan Seç.3 (İlkokulda STEM Uygulamaları) SEÇMELİ 2 0 0 4

Dersi Veren Birim

Sınıf Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. TOLGA GÖK

Dersi Alan Birimler

Sınıf Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   STEM eğitiminin temel kavramlarını tanımlar. 2   STEM'in kuramsal temellerini açıklayabilme 3   Disiplinlerarası öğretim ve STEM arasındaki ilişkiyi analiz edebilme 4   İlkokul düzeyinde STEM uygulamaları planlayabilme 5   STEM etkinliklerini ilgili ders içerikleri ile ilişkilendirebilme 6   STEM etkinliği tasarlayabilme ve sunabilme 7   STEM uygulamalarının etkilerini değerlendirebilme 8   Öğrenme ortamlarında uygun materyal ve teknolojileri seçebilme 9   Takım çalışması ve yaratıcı problem çözme becerileri geliştirebilme 10   STEM sürecindeki karşılaşılan sorunlara çözüm üretebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 STEM eğitiminin tanımı, tarihçesi ve önemi 2 STEM in kuramsal temelleri: Yapılandırmacılık, problem çözme, araştırma-sorgulama yaklaşımı 3 Disiplinlerarası öğrenme ve STEM ilişkisi 4 STEM eğitiminde mühendislik tasarım süreci 5 İlkokul düzeyinde STEM eğitiminin amaçları ve kazanımları 6 STEM etkinliği tasarımı: Hedef belirleme ve disiplin entegrasyonu 7 STEM uygulamalarında kullanılabilecek materyal ve teknolojiler 8 Ara sınav 9 STEM uygulamalarında öğrenci merkezli yaklaşım 10 Fen bilgisi ile entegre STEM uygulamaları 11 Matematik ile entegre STEM uygulamaları 12 Mühendislik ve teknoloji ile entegre STEM uygulamaları 13 Uygulama örneklerinin değerlendirilmesi 14 STEM etkinlik tasarım çalışmaları 15 Hazırlanan etkinliklerin sunumu 16 Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım,Uygulamalı Etkinlikler, Grup Çalışmaları, Sınıf İçi Tartışmalar, Ders Planı Hazırlama ve Uygulama, Vaka Çalışmaları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28 Vize Sınavına Hazırlık 1 6 6 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Sunum Hazırlama 1 15 15 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 89

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 PK.19 ÖK.1 2 5 ÖK.2 4 4 3 5 3 ÖK.3 5 4 ÖK.4 2 ÖK.5 2 4 4 4 5 ÖK.6 ÖK.7 ÖK.8 ÖK.9 ÖK.10