Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SNE 2001	Karakter ve Değer Eğitimi	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Sınıf Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. TUNCAY CANBULAT

Dersi Alan Birimler

Sınıf Öğretmenliği

Dersin Amacı

Karakter ve değerle ilgili kavramları öğretmek.Karakter gelişimi ve eğitiminde ailenin, çevrenin ve okulun önemini kavramak. Değerlerin tanımını, sınıflandırılmasını ve öğretim yöntemlerini öğretmek.Modern ve çok kültürlü toplumlarda değer ve karakter öğretim yollarını değerlendirmek.Türk eğitim ve kültür tarihi bağlamında değer eğitimiyle ilgili örnekleri, uygulamaları ve araştırmaları değerlendirmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Karakter ve değer ile ilgili kavramları bilir.
2	Karakter gelişiminde ve eğitiminde aile, çevre ve okulun önemini kavrar.
3	Değerlerin tanımı, sınıflandırılması ve öğretim yöntemlerini anlar.
4	Modern ve çok kültürlü toplumlarda değer ve karakter öğretim yollarını değerlendirir.
5	Türk eğitim ve kültür tarihinden değer eğitimiyle ilgili örnekler, uygulamaları ve araştırmaları değerlendirir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Karakter, kişilik/şahsiyet, değer, erdem, ahlak, huy, mizaç kavramsal çerçevesinin tanıtılması
2	Karakter gelişimi ve eğitimi
3	Karakter gelişiminde ve eğitiminde aile, çevre ve okul
4	Değerlerin tanımı ve sınıflandırılması
5	Değerlerin kaynakları ve bireysel, toplumsal, kültürel, dini, ahlaki temelleri
6	Karakter ve değer eğitimi yaklaşım ve uygulamaları
7	Karakter ve değer eğitiminde kültürlerarası farklılaşma ve birlikte yaşama kültürü
8	Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav
9	Eğitim felsefesi ve hedefleri yönünden karakter ve değer eğitimi
10	Karakter/değer eğitiminde öğretim yöntemleri ve teknikleri
11	Modern ve çok kültürlü toplumlarda değerler krizi ve eğitim
12	İnsani-kültürel kalkınma sürecinde değer eğitimi
13	Türk eğitim ve kültür tarihinden değer eğitimiyle ilgili örnekler, uygulamalar ve araştırmalar
14	Karakter ve değer eğitiminde rol model olarak öğretmen
15	Yarıyıl sonu sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders izlencesinde verilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Düz anlatım, soru cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslere %70 katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

tuncay.canbulat@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	1	13
Vize Sınavına Hazırlık	14	2	28
Final Sınavına Hazırlık	14	2	28
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			110

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.4	PK.5	PK.6	PK.9	PK.19
ÖK.1	5	5	4		3
ÖK.2	5	5	4	5	3
ÖK.3	5	5	4	5	3
ÖK.4	5	5	4	5	3
ÖK.5	5	5	4	5	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI