Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MZK 5022	Çocuk Şarkılarına Eşlik Yazma ve Çalma	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ PEYRUZE RANA ÇETİNKAYA

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Çocuk şarkıları, okul müziği ve eğitim müziği repertuarı edinme, okul müziği için kullanışlı piyano eşliği yazma ve çalma, birlikte müzik yapmayı öğrenme.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Her dizinin I. IV. V. derecelerini seri şekilde bulabilir.
2	Piyano eşlikte çevrim akorları kullanabilir.
3	Bir şarkıyı 2 elle parçaya uygun bir ritim içinde duraklamadan çalabilir.
4	Yan dereceleri ve alterasyonları eşlikte kullanabilir.
5	Bir çocuk şarkısının biçimsel analizini yapabilir.
6	Bir çocuk şarkısının armonik analizini yapabilir.
7	Çeşitli cümle kalıplarını bilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Eşliğin tanımı ve amacının öğrencilere anlatımı ve eşlik dersine giriş için ön bilgilerinin verilmesi.
2	Tam kadansı oluşturan akorların kök şekilleriyle tekrarlanıp konuyla ilgili ödev verilmesi
3	Kök akorların basit şarkılarda uygulama örneklerinin verilmesi
4	Mesafeleri azaltma, eşliği pratik hale getirmede çevrim akorların rolü. Farklı tonlarda ana derecelerle eşlik yürütme becerisinin kazandırılması.
5	Eşlikte basit ölçü sistemlerinde kullanılabilir tartım kalıplarının gösterimi.
6	Şarkılardaki ölçü değişimlerinin eşliğe yansıma durumunun işlenerek piyanoda uygulanması.
7	Bileşik ve karma ölçü sistemlerindeki tartım kalıplarının şarkılarda uygulanması.
8	Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav.
9	Yan derecelerin ve ara dominantların eşlikte kullanımı.
10	Eşlikte şarkının karakterine uyum konusu.
11	Öğrencilerin bir şarkı veya türküye ilk görüşte eşlik bulma becerilerinin arttırmak için piyano üzerinde uygun eşlik bulma uygulamaları.
12	Aktarım konusunun işlenmesi. Aktarım için uygulama şeklinin öğretimiyle ilgili ödev verilmesi
13	İlk görüşte bir ton ileriye veya geriye aktarım konusunun geliştirilmesi. Marş eşlikleri üzerine çalışmalar.
14	Verilen ödevlerin kontrolü, hataların düzeltilerek her öğrencinin yaptığı ödevi derste piyano üzerinde uygulaması.
15	Yarıyıl sonu sınavı.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Mari Barsamyan Piyano Eslikli Okul Sarkları , Marslar ve Türküler Kitapçığı
S.Bilgin. Piyano Eşlikli Marşlar- Piyano Eşlikli Okul Şarkıları.
N.CANGAL Armoni- Müzik Formları.
Walter PİSTON and Mark Devoto, Harmony,
T.Benjamin- M.Horvit- R.Nelson Techniques and Materials of Tonal Music.
Fuat KORAY, Müzik Formları
AYDOĞAN,S,(2001) Evrensel Koro Şarkıları, Ankara.
AYDOĞAN,S,(2001) Evrensel Koro Şarkıları, Ankara.
ACAY,S., Şarkı Dağarcığı Ezgi Yumağı ve Mavi Bilye , Yurtrenkleri Yayınevi, Ankara.
DİNÇER, M.,(1983) Cıvıl Cıvıl Şarkılar, Maya Matbaacılık, Ankara.
EGÜZ, S,(1981) Çocuklarımıza Yeni Şarkılar, Ayyıldız Matbaası, Ankara.
KIVRAK, Y.,(2000) Ne Mutludur Yaşamak- Çocuk Şarkıları 1, Önder Matbaa, Ankara.
KIVRAK, Y.,(2002) Dünyayı Bize Verseler- Çocuk Şarkıları 2, Önder Matbaa, Ankara.
Sun, M., Seksen Yılın En Güzel Okul Şarkıları, Sun Yayınları, Ankara.
Sun, M., Çocuklar ve Gençler için Şarkı Demeti, Sun Yayınları, Ankara.
Müzik eğitimi dağarından örnekler.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

mid-term and final exam success, attendance to the courses

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse devam zorunluluğu vardır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

peyruze.simsek@deu.edu.tr
esin.canakay@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

hafta içi her gün mesai saatleri içinde bir saat

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Uygulama	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	13	13
Final Sınavına Hazırlık	1	13	13
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			108

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1	1	1	1	5	2	1	5	5	4	3	5	3
ÖK.2	1	1	1	5	2	1	5	5	4	3	5	3
ÖK.3	1	1	1	5	2	1	5	5	4	3	5	3
ÖK.4	1	1	1	5	2	1	5	5	4	3	5	3
ÖK.5	1	1	1	5	2	1	5	5	4	3	5	3
ÖK.6	1	1	1	5	2	1	5	5	4	3	5	3
ÖK.7	1	1	1	5	2	1	5	5	4	3	5	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI