Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MZK 2035	Ses Eğitimi 3	ZORUNLU	1	0	0	2

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. TÜLAY EKİCİ

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Müzik öğretmeni adayına, sesini konuşmada ve şarkı söylemede sağlıklı, doğru, güzel ve etkili biçimde kullanmaya ilişkin davranışlar ile ses eğitimi konusunda eğitimci yetkinliği kazandırmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kendi sesini doğal ve sağlıklı kullanabilmek için temel bilgileri öğrenir.
2	Ses sistemi ve ses fizyolojisi hakkında temel bilgileri öğrenir.
3	Şarkı söylemeyi hazırlayan ön çalışmaları kavrar ve diyafram nefesini kontrollü kullanmayı öğrenir.
4	Doğru ve estetik sesin oluşumundaki temel unsurları öğrenir.
5	Ses türleri ve özelliklerini ayırdetmek için gerekli temel bilgileri kazanır.
6	Türk ve dünya ses literatüründen eserler öğrenir.
7	Yaşam boyu öğrenme alışkanlığı kazanır.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Derse hazırlık amaçlı teknik çalışmalar. Yarıyıl boyunca çalışılacak şarkıların dokümanının oluşturulması ve Arie Antiche albümüne başlanması.
2	Teknik çalışmalar. Nüanslar içeren teknik ses çalışmaları ve nüans çalışmalarının şarkılar üzerinde uygulanması.
3	Teknik çalışmalar. Uzun ezgilerle ve farklı hecelerle ses çalışmaları. Seçilen şarkılar üzerinde çalışmalar.
4	Kazanılan teknik becerileri homojen ve güzel ses üretiminde kullanabilme çalışmaları. Şarkılar üzerinde çalışmaların sürdürülmesi.
5	Teknik çalışmalar ve sınav şarkılarının çalışılması, eksiklerin belirlenmesi ve giderilmesi.
6	Sınav şarkılarının piyano eşlikli ve ezber pekiştirme çalışmaları.
7	Genel tekrar, ders değerlendirmesi, Ara Sınav.
8	Mezza di voce çalışmaları ve şarkılar üzerinde çalışmaların sürdürülmesi.
9	Vibratonun sesteki doğal konumunun bulunması. Vibratonun tril ve sallanmadan farkının algılatılmasına yönelik uygulamalar.
10	Doğru nefes kullanımı, vokallerin doğru yerlerinde kullanımı, sesi rezonans bölgesinde kullanma, legato ve staccato söyleme, atak ve vurgu, register dengesi, nüanslar ve vibrato tekniklerinin şarkılar üzerinde kontrolü.
11	Sınav şarkılarının belirlenmesi ve detaylı çalışılması.
12	Teknik çalışmalar, sınav şarkılarının çalışılması, eksiklerin belirlenmesi ve giderilmesi.
13	Teknik çalışmalar, sınav şarkılarının piyano eşlikli ve ezber pekiştirme çalışmaları.
14	Çalışma Haftası
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Vaccaj (Nicola Vaccaj), Unterrichtslieder (Paul Losse), Concone (Giuseppe Concone), Napolitenler, Arie-Antiche I-II-III, Şan İçin Piyano Eşlikli Türküler

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru-cevap, gösterip yaptırma, örnekleme, bellek destekleyici yöntemler, tekrarlama, ezberleme.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Performans başarısına yönelik değerlendirme.

Değerlendirme Kriteri

Performansa dayalı değerlendirme.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse devam ve gelişim durumu.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

tulay.ekici@deu.edu.tr.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Hafta içi birgün bir saat

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	1	14
Uygulama	0	0	0
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	1	14
Vize Sınavına Hazırlık	5	2	10
Final Sınavına Hazırlık	5	2	10
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			50

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1	1	1	1	1	1	5	1	2	3	2	3	2
ÖK.2	1	1	1	1	1	5	1	2	3	2	3	2
ÖK.3	1	1	1	1	1	5	1	2	4	2	3	2
ÖK.4	1	1	1	1	1	5	1	2	3	2	3	2
ÖK.5	1	1	1	1	1	5	1	2	3	2	3	2
ÖK.6	1	1	1	1	1	5	1	2	3	2	3	2
ÖK.7	1	1	1	1	1	5	1	2	3	2	3	2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI