• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS MZK 5003 Eğitim Müziği Besteleme SEÇMELİ 2 0 0 4

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. ESİN UÇAL CANAKAY

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1. Eğitim müziğinin işlevsel ve pedagojik yönlerini tanımlar. 2   2. Verilmiş bir müzik cümlesini doğaçlama yaparak tamamlar. 3   3. Prozodi kurallarını öğrenerek sözlü çocuk şarkıları yazma becerisi geliştirir. 4   4. Müzikal yapıların (periyot, paralel-ters yapı vb.) eğitim müziği bağlamındaki kullanımını uygular. 5   5. Verilen melodiye prozodi kurallarına uygun sözler yazar. 6   6. Görsel uyaranlardan (resim, çizgi film) esinlenerek yaratıcı müzik üretimi yapar. 7   7. Okul şarkılarına piyano eşliği oluşturur. 8   8. Kendi özgün eğitim müziği eserini tasarlar, uygular ve sunar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin tanıtımı, eğitim müziği kavramı ve tarihçesi, yaratıcı süreçlere giriş 2 Verilmiş bir müzik cümlesini doğaçlama biçimde tamamlama çalışmaları 3 Paralel ve ters yapılarda bitiş cümlesi yazma teknikleri 4 Periyot oluşturma ve yazılan müzik yapılarına söz yazma çalışmaları 5 Prozodi: Müzik ve söz uyumu üzerine kuramsal ve uygulamalı çalışmalar 6 Eğitim müziği dağarından örneklerin incelenmesi; okul şarkılarına piyano eşliği oluşturma çalışmaları 7 Çocuk şiirlerine beste yazma: Ritmik ve melodik uyumun sağlanması 8 Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav 9 Verilmiş bir melodiye prozodiye uygun biçimde söz yazma 10 Marş besteleme teknikleri ve pedagojik uygunluk ilkeleri 11 Kanon formunun öğrenilmesi ve yaratıcı kanon denemeleri 12 Görsel uyaranlardan (resim, çizgi film gibi) esinlenerek müziksel yaratma üzerine çalışmalar 13 Hikayeden esinle çocuk şarkısı besteleme çalışmaları 14 Serbest temalı öğrenci projeleri üzerine çalışmalar 15 Yarıyıl sonu sınavı / öğrenci projelerinin sunumu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Uygulamalı çalışmalar 2. Bireysel ve grup projeleri 3. Doğaçlama ve yaratıcı düşünme etkinlikleri 4. Dinleme ve analiz çalışmaları 5. Yaratıcı yazma (melodi ve söz) uygulamaları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 1 14 Uygulama 10 2 20 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28 Ödev Hazırlama 10 4 40 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 106

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 1 2 2 5 3 1 4 5 5 5 5 5 ÖK.2 1 2 2 5 3 5 2 2 5 5 5 3 ÖK.3 1 2 2 5 3 5 5 2 5 5 5 3 ÖK.4 1 2 2 5 3 4 5 1 5 5 5 5 ÖK.5 1 2 2 5 3 5 3 1 5 5 5 5 ÖK.6 1 2 2 5 3 5 5 4 5 5 5 5 ÖK.7 1 2 2 5 3 5 5 5 5 5 5 4 ÖK.8 1 2 2 5 3 5 5 5 5 5 5 5